-
800字 五年级 记叙文一说到书，我的话就多了。在我还在上幼儿园时，我就常常拿着几本连环画和漫画书来看，晚上睡觉时，总要妈妈讲一些通话来催我入眠，不过妈妈每次讲到很精彩的时候，妈妈就会说：“好了，乖！该睡了，剩下的就明天再来讲！”我也就会使劲的摇头，这是妈妈又会说：“好了，快睡，否则我明天就不讲了。”我就只能乖乖听话。过了
-
550字 五年级 叙事小时候妈妈给我读过一本书，书名是《老饕漫笔》。小时候之所以没有看这本书，是因为它被放在了书架的最高层。我那时很矮，够不着那里，现在长高了，可以够到了，我就把它拿下来看。我一看，就不舍得放下，因为这本书写了吃起来鲜美无比、汤浓而白、肉酥而烂的羊肉氽萝卜；写了糯软甜香的蜜汁红苕，还写了香浓美味的梅花大乌
-
600字 五年级 叙事忆读书（仿写）有句古话说得好啊：“读书破万卷，下笔如有神！”——回忆我童年的读书经历，我的话可就多了！记得小时候，书就是我最好的朋友，当我哇哇大哭的时候，妈妈只要拿起一本《大耳朵图图》，因为会取笑图图可笑的做法，便停止了哭声；当我受到委屈的时候，拿起一本《三毛连环画》，看到三毛坚强的精神，便不再苦恼
-
800字 五年级一谈到读书，我的话就多了！我会认字后不到一年就开始读书，倒不是六岁时爸爸让我读的《格林童话》，而是我八岁时自己读“很久很久以前，有一个小孩儿，叫许仙……”的《白蛇传》。那时每晚临睡前，我的爸爸每天都会给我讲一个小故事，我听得津津有味，什么白雪公主、灰姑娘、皇帝的新衣……有时我都困得睁不开眼了，可那些
-
700字 五年级一谈到读书，我的话就多了，说三天三夜也说不完，那我就挑重要的说一说吧！记得我三四岁的时候，在姥姥家，大姨教我认26个字，大姨本打算让我会读就行了，不需要看见这样东西就说出这个字。大姨不厌其烦的一遍又一遍的教我，我终于会了，当时姥姥家养了一只柴狗，我看见它就指着“狗”字说：“狗，狗”。七八岁的时候，大
-
900字 五年级一谈到读书，我就有很多的感受。在我很小很小的时候，我的妈妈就教我认字读书。妈妈先教我最简单的识字卡片。卡片上有一个大字，在字的旁边有一个图片，告诉我这个字代表着什么东西，那个字的下面还标着这个字的拼音，它的笔顺和部首。而且我有不会拼的字，妈妈还会在一旁指着那个字来教我。比如一个词语是苹果，妈妈就拿来
-
600字 五年级一谈到读书，我的话就变得多了。高尔基曾经说过，"书籍是人类进步的阶梯"。每当我读到了一本好书，我就像是交到了一位益友。我从小就非常喜欢阅读书籍，这一点还源自我的妈妈。因为妈妈说过读书对学习很有帮助，一定要多读书，读好书。所以，我在五六岁时学会拼音和一些汉字后就开始读书。起初我看的都是一些幼儿读本，像
-
1000字 五年级忆起我读书的历程，可以追溯到我七八个月大呀呀学语时，那时的我一哭闹，妈妈就会拿来那套五颜六色、形象生动的字母图片，摆在我面前，哭闹的我立刻就安静了下来，不一会儿“哭声”就变成了“咿咿呀呀”的读“书”声。字母图片应该是我最早读的“书”吧！两三岁时，我爱躺在妈妈怀里看连环画。那夸张而又灵动的图片，一下就
-
550字 五年级 叙事书，陪伴我度过无聊的岁月，伴我走过了稚嫩的儿童岁月。从此，读书成了我生命中的一部分，任何东西都替代不了。四岁时，我不是还在学习a、b、c、d的幼儿园水平，而是在读有注音的《格林童话》和《安徒生童话》。幼儿园午睡时，当别人都进入了梦乡，我还趴在床上看童话书，我时而为“卖火柴的小女孩”而哭不成声；时而为
-
550字 五年级 叙事书，陪伴我度过无聊的岁月，伴我走过了稚嫩的儿童岁月。从此，读书成了我生命中的一部分，任何东西都替代不了。四岁时，我不是还在学习a、b、c、d的幼儿园水平，而是在读有注音的《格林童话》和《安徒生童话》。幼儿园午睡时，当别人都进入了梦乡，我还趴在床上看童话书，我时而为“卖火柴的小女孩”而哭不成声；时而为