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550字 五年级今天我们要玩一个游戏：你说我猜。老师先在黑板上写一个词，描述者可以用语言和动作来向猜测者介绍词语，描述者不可以说词语里面的字，甚至不可以用同音字，否则就算犯规。老师首先在黑板上写了“跳高”，然后徐梓歌蹦跶起来，像一只肥胖的蚂蚱，吴玥霖一脸疑惑：难道是一只猴子吗？徐梓歌换了一种表达的方式，说：“这是一
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800字 五年级今天，我们玩了一个十分有趣的游戏，它的名字叫“你说我猜”。这个游戏的规则是：描述者对老师写下的词进行描述，不能出现同样的字，同音亦不可，但是可以通过肢体和语言进行描述，而猜测者就要通过描述者的描述进行猜测，这个游戏主要考察两人配合是否默契，是否能够“心有灵犀”。首先，我们进行了“热身赛”，我和王妍一
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700字 五年级老师今天带我们玩一个小游戏，名字叫“你说我猜”。游戏规则是这样的：老师在黑板上写一个词语，让一组两名同学来猜，一个同学描述这个词语，另一个同学猜这个词语。描述时不能说出词语的字，否则算犯规。描述可以用语言，也可用肢体语言。老师先进行热身赛，由李邓东来描述，王子煊猜。老师在黑板上写下了第一个词“扮鬼脸
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600字 五年级 记叙文童年是一首歌，唱出了动听的声音。童年是一本书，写出了人生的喜、怒、哀、乐……我的童年是一幅画，画出了五彩缤纷的色彩。今天，老师让我们玩一个你说我猜的游戏，同学们听了高兴得差点飞起来。首先上场的是张何苏宜和熊心悦，她们选择了生活用品类。第一个出现的是肥皂，正当我在想怎么表达时，张何苏宜脱口而出：“白白
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500字 五年级 写人今天，张老师带我们玩了一个“你说我猜”的游戏。张老师走到了黑板前，说：“游戏规则是：共分三组，找四个人，一个人做动作，一个人猜。剩下两人一个当观众，一个人写他们的语言、动作、神态和观众反应。若做动作的人不会做的话，可以请人帮忙。”一转眼，终于该我们这一组“闪亮登场”了。我做动作，夏于杰猜。老师轻轻地
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650字 五年级 记叙文有人说；在每一位孤单孩子的心底都有一个天使，陪伴在那个孩子的身边。当他们不开心的时候天使化作他身边的人，在她身边陪她，让她不再孤独。直到孤单的孩子不再孤单，天使便悄悄退出她的生活，当孩子发现时，天使早已化作白云。在天上保护她。那时的我是一个不讨人喜欢的家伙，没人愿意跟我玩。最好的朋友就属学校的树，内