座右铭作文(10篇)
  • 300字 五年级 记叙文
    座右铭对于一个人来说,有非常重要的作用。如:鲁迅先生小时候迟到过一次,受了老师的批评,于是,他就在课桌上刻了一个“早”字,从此,鲁迅先生做什么事情都早早的去准备,早早的去做。还有周总理,一次上课,校长问同学们:“你们读书是为了什么?”同学们有的说:“为了吃饭。”有的说:“为了当官。”……而周恩来总理
  • 350字 五年级 散文
    每个人都有自己的座右铭。我也不例外,你知道我的座右铭吗?哈哈,你一定不知道就是——今天不为学习买单,未来就为贫穷买单!这句话是我的座右铭,它是有道理的:学习就是学状态、学心境、学成功人与人相处的艺术、学不甘心、学习别人是如何突破的、如何实现目标的……关于学习:失败不用学,因为学生是不允许自己失败,而
  • 500字 五年级 叙事
    座右铭每一个人都有自己的座右铭,我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人”。这句座右铭对我的启发很大,也很有用。记得有一次,我有一道题不会做,那道题是:一辆汽车从甲地出发,速度为每小时50千米,开出两小时后,一辆摩托车也从甲地出发追赶汽车,4小时后追上了汽车。求摩托车的时间?我左思右想也没想出那道题的解
  • 550字 五年级 叙事
    “失败是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆,时时为我鼓劲加油;它还像我生活旅途中的伴侣,时时激励着我前进。记得那还是在我读四年级上学期的时候,区里举行作文比赛,我和班上另外几名同学被学校定为初赛的对象,内心的激动和紧张可想而
  • 250字 五年级 记叙文
    “诚信比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。”这句名言是康德说的,也是我的座右铭。记得在三年级的时候,我订了《红树林》,已经有很多本了。有一天,弟弟对我说:“姐姐,你有很多本《红树林》了吧,借我看看?”我说:“嗯,好吧,但是我有些地方还没看,过几天再给你,好吗?”弟弟高兴地说:“好滴!”就唱着歌兴
  • 500字 五年级 记叙文
    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这就是我的座右铭,每当我遇到困难时,我就会想起它。在去年放暑假的时候,有一个绘画大赛,我以为他们只是画画就可以当画家了,因为我从小就开始画画,我大胆的想象如果有一天我和他们一起比赛后,我以为我就可以难一等奖。于是每天我都要练习,画画时还和一些朋友在一张桌子上一起画
  • 500字 五年级 散文
    今天,老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言,包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上,画出许多漂亮的图案,摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示,我虽然没有告诉大家,但是他深深的印在我的心里。我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河,由于激流本身的冲击力,在从前没有水流的
  • 600字 五年级 叙事
    我的座右铭福建省龙岩市永定县城关中心小学作者:周小琳(五年级)每个人都有自己的座右铭。它就像小鸟的翅膀,小船的帆,有了它,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。我,也有着自己的座右铭“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句格言便是我的翅膀,我的帆。我的座右铭告诉我,在人生的道路上没有付出就没有回报;淡如果你付
  • 450字 五年级 散文
    我 的 座 右 铭几乎每个人都有自己的一个座右铭,我也不例外。座右铭是什么?座右铭是一句让你铭记、让你受益的话。我的座右铭很特殊,它不是名人名言,不是民间谚语,更不是相传俗语,它是哈佛大学图书馆墙上的二十句校训之一:你所荒废的今日,正是你昨天所向往的明日。有些人可能会说:“什么呀!又是今天又是昨天、
  • 900字 五年级 记叙文
    “信心,是命运的主宰。”这是来自美国的海伦·凯勒的名言。我很喜欢它,因为它给了我启发,也激励着我勇敢前进。海伦·凯勒是伟大的,她是信心的主人。她的惨痛身世使世人感到感慨。但是,她并没有因为自己的残缺而自暴自弃,反而一举成名为作家,这一切,都是因为她有一个命运的主宰——信心。的确,是信心让她的人生变得