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1000字 五年级 叙事“我是真的读不进去，真的不知道该怎么办，所有人都对我失望了，我觉的我特别的对不起他们，他们都被老师叫到办公室去谈话，说他们把我带坏了，可是他们都没有跟我说，一字未提，我真的很失败”苏冉声音哽咽，她似乎是在发泄着什么，走廊上六七个女生在旁边劝慰。本来我是在寝室里看书的，只是听到这，实在是忍不住出来看看
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200字 五年级 诗歌何为虚，何为实？答案，是什么？虚真不为实吗？实真不为虚吗？虚，源于认知实，源于认知为何虚不为实？而实却不为虚？这个世界源于认知没有认知即为空。认知源于何物？日月星辰？天地华宇？银河梦境？皆不为之……认知源于虚空虚空同源于认知两者为共生也无虚空则无认知无认知则无虚空上青天，揽星辰摘月。下土地，获荣耀万
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550字 五年级 叙事一次，我和一个同学出去逛街，看见路边有一只流浪狗。它身上的毛很长，里面夹杂着灰尘和泥沙，远远地看，灰溜溜的流浪狗面色很差，眼睛里透露着疲倦与心酸，满脸都是污垢，它的一只后腿断了，走起路来一拐一拐的，身上散发着酸臭味儿，想必一定是经常翻垃圾桶寻找食物。旁边的人经过，一个个都捂着鼻子快步离开，没人愿意给
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650字 五年级 议论文望着夕阳染红一片云朵，走在路上上的我心里却思绪万千，我心中那一丝执着与幻想到底为了什么，无论我怎么去想都没有一个明确的答案。顺境最能够显现岀邪恶，但逆境最能够彰显出高贵的德行。很多时候只有身处逆境才能看清人情冷暖、世态炎凉，顺境感受到的东西大多都如梦幻泡影一碰就破。一旦感觉前路顺畅时，那就必须审视自
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550字 五年级人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，家庭需要诚信，学校班级也需要诚信，我们少年儿童更加需要诚信。诚信如同一杯苦苦的浓茶，苦中带甜；诚信如同一盏明亮的灯，照亮前方；诚信如同一只优雅高贵的梅花，凌寒留香；诚信如同一片汪洋，洗净谎言；诚信如同一把尚方宝剑，斩除邪念。诚信万件，合为一念。身边的诚信很多，百
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700字 五年级 叙事作者：潘昱希 年级：五年级 在一瞬间有一百万个可能。成功，也许就在一念间。 我天生就没有体育细胞。马拉松比赛开始报名了，班里没有一只主动的手。五公里？！像我这种体质，跑完一公里就很呛了好吗？我怎么可能会傻到报名？不可能的！老师没办法，必须要有人参加。命运总是跟我们开玩笑，这一抽签就抽到了我！
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500字 五年级 散文是的，有时候君子和小人就在一念思量。我们只要一个想法，就能控制自己的行动。只要做出了那个举动，那么你就是君子或者小人了。有时候一个作为一个举动，就可以让别人认为是君子或者是小人了，这就是第一印象的重要性了。君子小人其实你别找借口说你是不小心什么什么样的，那样的可能性很低，我们的动作每一个行为其实都有
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350字 五年级 散文新增人物：月飞（刺客）呜呜呜呜呜呜呜——————，是谁在伤心的哭泣？？？原来是林玉儿，自从经过了上次的事情后，林玉儿便一直哭，哭了几天几夜都不消停，“唔”林玉儿被人捉住了。那位刺客英俊的脸上透露出一份柔情：“跟我走吧，远离这深宫，消失在这里~~~~”“唔唔唔。”林玉儿想说话，可嘴巴被捂着，只能发出唔
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750字 五年级人生来不是要被打垮的，人可以被毁灭，但不能被打垮。这是我读《老人与海》悟出的道理。文中的老人失败过，也怕过，怕再一次出海捕鱼空手而归，怕再一次遭人嘲笑，怕埋葬海底……当老人准备好粮食，看好天气，他又一次选择奔赴茫茫未知的大海。这一次，无论他是否能捕到鱼，是否能安全回归。他出发了，就意味着胜利，意味着
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900字 五年级 读后感硝烟三国，风云变幻，诸侯争霸，群雄逐鹿。三国是刀光剑影的铿锵碰撞，是烽火连天的勇武拼杀，更是运筹帷幄的决胜千里，羽扇轻摇的八面捷报，斗智斗勇，尔虞我诈，历史的尘埃拭尽了他昔日的风华正茂，但勇士之魂，义士之节，何曾破灭？关云长败走麦城，玉泉山关公显圣这一节主要讲述了吴主一反盟约，吕蒙白衣渡江，关羽一败