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350字 六年级 记叙文他眼角的鱼尾纹，像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽，不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥，它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房，然后泛起美丽的涟漪。说实话：对于语文我还真没上过心，我所忠情的是数学里那事故的圆，固执的三角，直率的线。然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意
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700字 六年级 叙事自从我呱呱坠地，妈妈就像是我的保护伞一样精心呵护着我，照顾着我，教育着我。从儿时的咿呀学语到今天的如何做人，我的每一点进步，每一点成绩的取得，无不浸透着妈妈的汗水和付出，是妈妈引导我走好人生的每一步。在人生道路中，最美好，最伟大，最无私的爱就是母爱。她在我们跌倒时，给我们力量，使我们勇敢地从困境中走
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550字 六年级 记叙文要说现在大家最关注的,就是地震了,今年5月12日14时28分,这个不幸的日子,我国四川省汶川县发生了多少年来罕见的8.0级的大地震，在这突如其来的大地震中，我们勇敢的救援人员成功地救出了许多人，在这其中，最令我记忆犹新的就是抢救可乐男孩——薛枭的一刻了。当救援人员已抢救出不少学生时，他们开始靠近薛枭
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500字 六年级 写人一个对我帮助最大的人；一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。我的爷爷--高个子；长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生；憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。爷爷的一生总是影响着我。有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我
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1200字以上 六年级 写人【篇一：对我影响最大的一个人】微茫的蓝色星球在宇宙中漂浮着，一切显得是那样安然美好。我们总是习惯在某一时间某一地点想念某一件事，于是想着想着与之有关的那个人便出现在了脑海，她的脸庞便怎么也挥之不去了。时光一去不复返，却留下了关于她的惦念与不舍余留在心间。回首往昔的岁月，突然忆起某个惬意的午后，忆起了
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800字 六年级 写人人就像是一块有瑕疵的玉，总在别人的影响不断完善。——题记学习是为了成为对社会有用的人，爱心是为了帮助有困难的人，有礼貌是为了得到他人的赞赏，诚信是为了得到他人的尊重，那责任呢？责任又是为了什么呢？一个不漏的“神话”今日，语文课，老师郑重地走上讲台说：“以后组长收齐作业后都交给小金。她起立了，只见她不
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500字 六年级我的生活里有无数个影响过我的人，在我看来，对我影响最大的还是我朋友杨雨暄，是她让我从自私变得大方。有一次，我带着一个好吃的小蛋糕到她家玩，到她家门前，我记起妈妈说的话，她说，到那一定不能自己吃独食，要和你的朋友一起分享。想到这里我就开始有点舍不得这块蛋糕，心想：反正还没进家门，自己吃了算了，也没有人
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700字 六年级 叙事对我影响最大的一个人在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续；在我的眼中，老师是蜡烛，因为她燃烧了自己，而照亮了我。她，就是教了我整整四年的班主任——徐老师。“赠你一枝玫瑰，我的手也会留有余香；帮你开一扇窗，我眼前也会变得亮堂”这句话最适合不过来形容