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150字 六年级 散文爱在那儿，在寒冬里一件件毛衣里，穿在身上，暖在心里。爱在那儿，在上学之前不停的唠叨中，听在耳中，暖意融融。爱在那儿，在摔倒时却让我自己爬起来，伤在心里，怯生生。爱在那儿，在喂给我的每一口饭里，嚼在嘴里，甜透心里。爱在那儿，在我生病时那双焦急的眼睛里。爱在那儿，在半夜起来为我盖好踢掉的被子。爱在那儿，
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900字 六年级 散文将心停泊在彩云升起的港湾，将心置放在阳光照耀的明天，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在一起。锦上添花是哥们儿，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通是知己。“5月2日四川省汶川县8.7级大地震”、“4月14日青海玉树发生7.1大地震”，可上帝却没听见人们的撕声裂肺的呼唤，没看见人们绵绵
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450字 六年级 记叙文鸟儿在树上唱着歌儿，小狗趴在门口打瞌睡，在这昏昏欲睡的午后，我却精力充沛的准备爬山。兴许是昨天下了场春雨的缘故，今天的天格外湛蓝。空气就像刚挤出的牛奶一样新鲜，我唱着，跳着向山的方向奔去。“哇，好高的山呀！”我小声的嘀咕着。爸爸身先士卒，率先爬上山去，我紧随其后。脚下的泥土湿湿的，软软的，格外不好走
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650字 六年级 叙事清晨的风有些微凉，当经过母校时，看到那些小学生一个个身穿校服、戴红领巾、背着书包。此时，记忆像翻书一样，所以的画面全都浮现在脑海里。那个什么都不懂的我踏进了小学的校门。对任何事物都充满新鲜感的我，这边张望，那边张望，当少先队的那些大哥哥，大姐姐在操场授予我们红领巾时，心里那种纯真的喜悦、“我是一个一
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300字 六年级 状物一天有白昼与黑夜，人生也有低潮和高峰。与其说是黑夜迷了人们的眼，不如说它培养了人们的勇敢。在深夜漫步，比白天漫步更有魅力！没有了白天的喧哗，没有了刺耳的滴叭，躺在月色的怀里，像出生的婴儿躺在大自然的摇篮里。路，就在那儿。或许迈上一步。两步。三步。就可以到达。第一步认识，第二部理解，第三部体会，我们在
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450字 六年级星期五的晚上、我坐在椅子上无聊的看着电视。爸妈都在加班，我调到湖南卫视，“滴滴答答”时间一分一秒的过去，“咦？这是什么？”我看见电视屏幕上出现一个爸爸、一个孩子与一个小鸡的动画，可爱极了，过后，我就被这个综艺节目给深深的吸引了。这个电视主要反应了当代明星父亲工作压力大、根本没有时间陪孩子、也不会孩子
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500字 六年级家乡哪儿好？家乡的梨园最好。因为家乡的梨园让我在快乐中成长；因为家乡的梨园使我的童年生活很有趣；因为家乡的梨园充满了我的欢声笑语。这园中的一切，哪个不是我的伙伴？我热切地与它们打招呼：你好，高大的梨树！高大的树干衬托出你挺拔的身躯。你好，美丽的梨花！你洁白的身影使整个梨园变得更美丽动人。你好，甜美的
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350字 六年级 写景打开我记忆的闸门，便在我脑子里显现那美丽的画卷，那是我初次到内蒙古大草原的景象。在草原里阳光明媚，空气像滤过似的格外清新。在草原里草很高快要及膝了，绿油油的草原上还有各色鲜艳的小野花，他们像天上的星星，眼睛还眨呀眨的。草原绿得像一块毯子，在阳光的照耀下还熠熠发光，而在草原上吃草的羊像那绿毯子上的大白
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1000字 六年级 记叙文都说时光匆匆，推波助澜地驱使我们在人生路上不但前进。那呱呱坠地的哭声仿佛是人生长跑的发令枪，而亲人最后一声悲悯的哭声，预示着终点的抵达。我自认为是个合格的运动员，从枪声响起便努力前行，从爬到走到奔跑，一路采撷，却也一路丢弃。但暮然回首，你还在那儿呢，好似不曾前行，却一脸嫣然还记得彼时的那块沙地吧，那
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450字 六年级 叙事下雨天对我意义深刻，因为在一次的下雨天，我遇见了他――下雨天中的老伯伯。记得这事也是上……（以下省略）的事了吧。一天下雨，我非常“不幸”地忘了带雨伞，不过还好，有个非常好心的同学与我同撑一把伞。跟着路队出了“呆”了一天的学校。我跟同学告别后，本想转身就回家的，可我没那么做，而是呆呆的站在那，因为我看