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50字 六年级 叙事每天不同的人都会有不同的感情变化，我也不例外。而那一次的委屈却是因为每天都交的作业。
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450字 六年级 叙事每天不同的人都会有不同的感情变化，我也不例外。而那一次的委屈却是因为每天都交的作业。过完了暑假，迎来了开学。老师们要做的第一件事再普通不过了，那就是——收作业。可这天的问题就出在这普普通通的作业上。下午下了第一节课，于老师（班主任）端着几本暑假作业进了教室。她满脸怒火，两眼瞪得跟灯泡一样，教室里的空
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800字 六年级 叙事时间像汽车飞快的行驶着，转眼间，又到了放学的时候，该发作业本了，我想着。每到这一时刻我都会觉得有种自豪感，毕竟鲜红的“优+”是光彩照人的。所有的作业本都落叶归根了，唯独没有看见我那可爱的“守护甜心”，我还以为甜心调皮，先出去玩了，可我准备回家的时候，仍不见他的踪影。唉！这下我可着急了，这本子可是我辛
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1000字 六年级 记叙文《作业本的故事》夜，好宁静。掠过的晚风，柔柔的。碎碎的星光洒满在我的作业本上。望着作业本，我浅浅地笑了。记忆之帆，又一次远航……刚刚步入五年级的我揣着一份激动不已的心情。面对着校园，我心里有一种说不出的欢畅。大树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛也为了我们的新学期而歌唱……不知不觉，我已踏在五年级的门口。
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400字 六年级 抒情散文一天晚上，我进入梦乡，听见我的两本作业本在吵架。作文本说：“喂，练习册。”练习册说：“干吗呀？作文本？”作文本说：“小主人今天又在我的脸上画了几道‘牛皮癣’，真是难看极了！”作文本边说边用手翻给练习册看。练习册说：“可不是，小主人就爱把我的同胞东扯一张西撕一张，搞得原来肥肥的我一下子变成瘦瘦的了。”
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500字 六年级 叙事“课作本交了没！”不知道哪个同学一大早来班级里面大声喊着。我赶紧打开书包找了起来。“不对呀，怎么没有呢，哦！我昨天就交了。”我二话没说，跑到老师桌子那边找了起来……“不对呀，没有呀，不可能呀，是不是余超睿没有交呢？”我边走边自言自语道。说着，我又走到他的位置旁找了一番，可惜的是没有呀，我只好回到座位
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400字 六年级 叙事“黄薇，回来啦？快去写作业！”“有是句老话，连句式也不会变一下！”我懊恼的说，我坐到椅子上，打开灯，拿出作业本，“真烦人呀！！”怎么了？原来我发现本子用完了，便只好又拖着疲惫的身子出去买了个本子，才又回到家写作业，写着写着，我不由自主的打起瞌睡，从学校回到家，已经累得不行了，还要写作业，我迷迷糊糊的
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500字 六年级微风吹拂着杨树，发出美妙的声音，萦绕耳畔，吹拂着脸庞，那微风如同一个小电扇一样，在我身旁为我“劳动”。我坐在安静又宽敞的院子里写作业，只见作业本上的字体优雅，十分不错。我静静地等待着外出的妈妈，静静地听着大门外传来的一阵阵脚步声。突然，只听一声大喊：“啊！轻点儿，弄疼我啦！”我顿时大惊失色，吓得我浑
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500字 六年级 写景《课堂作业本》惹出来的“事件”六⑷班 郑康辉今天下午，每个同学都发到了老师批改过后的《课堂作业本》，惟有陈童没发到。“康辉，我的《课堂作业本》呢？”陈童的问话惊动了我，让我不得不将正在看书的目光停留在她身上。“干吗？你的《课堂作业本》丢了，关我啥事啊！”我不假思索地回答。“我交给你了。”她的回答中带