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1200字以上 六年级看过很多描写一个人应该怎样自信的文章，觉得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度，是因为我们的心灵已经抵达了它，否则，你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液，偶尔使用它，我们的事业之花就会开放得更艳更美，也更持久。或许你早已听说过奥地利小说家
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550字 六年级 记叙文我曾经是一个自卑的小男孩。即使到现在，自卑还常常在，我觉得很多地方不如人。我9岁那年，从乡下学到城里来上学。插班之后，我成了一名沉默寡言的学生。我的鞋子和衣服成了班上同学的笑话，我的口音他们每天都在模仿。当老师提问，我用带有家乡的土音回答时，教室里哄堂大笑。自卑的情绪蔓延开来，成绩下降。我多么希望自
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450字 六年级 记叙文做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命照亮他人的前程。做不了大树就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。一颗夜空中的小星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光明亮。然而，这些小星星却努力的释放光芒。它们不与太阳攀比，但它们却能一万年展示着自己独特的魅力。‘你，是我的小星星，
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900字 六年级 叙事周国平在《智慧与人品》中说过：“我相信，天才的骨子里都有一点自卑，成功人士的内心深处埋藏着一般屈辱的过往。”周国平的这一段话正写出每个成功之士的人生经历，失败乃成功之母，没有自卑，哪有自信，过度自信变成了自负，成功便是在自卑，与自负中间徘徊。越王勾践，相信大家肯定不会陌生，他就是终于的一个人。在自己
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700字 六年级记得在我刚上学的时候，有点自我封闭，在班级没有几个朋友。课堂上，我也是只不敢抛头露面的小兔子，同学们都不会来找我说话。我总是一个人孤独的坐在位置上。每当我看到同学们三三两两聚在一起聊天，就会觉得自己与她们格格不入。所以我就特别想拥有几个好朋友，可以陪我说话玩耍。可是，每当我想融入她们的时候，就又会退
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1200字 六年级 叙事我是一个农村小女孩。在学校，同学们羡慕我的学习好，老师喜欢我这个“乖乖仔”；在村里，乡亲们羡慕我父母有个爱劳动、体贴父母，成绩优异的乖女儿；父母因他们有个“宝贝女”而感到脸面有光。因此，我身边总少不了同学们羡慕的眼光，老师鼓励的语言，乡亲们赞许的目光，父母疼爱的“唠叨”……尽管如此，这些美好的画面总
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50字 六年级 散文表面上看起来很懂事.可是，当可怕的话语扑来时，却总是挡不住，心一点点崩溃.自卑，心碎...可是，却不哭看起来一点也不伤心，依然开朗但是心却很憔悴永远的自卑...六年级:邓洁
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550字 六年级 应用文从小，我就一直解不开缠绕在我心中的一个结——自卑。或许现在的朋友也不知道我拥有这残缺、自卑的一面。因为它已被我埋藏在深深的心坎。每当想起什么“本次考试第一名是某某某”时，我的泪水就不停地在眼里打转儿。为什么，为什么我就不能取得胜利，获得成功？却只能眼睁睁地看着那些已成功的同学在我身旁经过，留下来的却
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700字 六年级 散文有人为屡败不胜的遭遇而自菲，有人被些许的成功所束缚，有人甘做命运的奴隶，有人敢为生活的狂徒。但还有人能正视自己，正视成败得失与喜怒哀乐，这——方是生活的知者与强者。自卑者认为自己技不如人，他既不像自暴自弃那样自甘堕落，也不像自强不息那样勇往直前。有自卑感的人如同阴影中的萌芽，他们向往成功、羡慕辉煌，
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800字 六年级 散文有一天,朋友问我:“你是习惯仰望,还是习惯俯视”我回答说:“我走路的时候是习惯俯视的.”然后便望着朋友,看看朋友接下来会说什么.我猜,朋友应该会说自己的习惯是怎样的,然后再说很多那些我听不懂,也无法理解的人生哲理.但是朋友却语出惊人:“我认为你自卑的人.”我很吃惊,问:“大家都知道我很自恋,脸皮很厚