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400字 六年级 议论文冯骥才说，人生活中的每一个快乐和痛苦都是难得的财富。这话不假，虽说有那么多的人都在向往着享受与幸福。细数留在世上的财富，我们不禁苦笑于货币符号的单调。那些不朽的经典，那些经历了岁月检选，躬身考验的事物，不也被我们更加地推为“财富”？司马迁《报任安书》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃
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450字 六年级 议论文友情 财富 在我眼里，友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。 上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天，我和可可一起去搬班上的书，有一箱学具上需要俩人搬的，正在这时，可可笑笑对我说：“嗯，我们一起搬这学具吧？”从那一刻起，我们就是好朋友了。有人说，这样来得快的友情
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400字 六年级有的人认为诚信是最大的财富，有的人认为亲情是最大的财富，还有的人认为健康是最大的财富，但是我认为我的人生中最大的财富是挫折的经历。挫折使我们跌倒，又让我们从“跌倒”的地方爬起来，吸取教训。我有过这样一个经历：在一次科学课上老师进行了一次小测，小测只有一道题：为什么要重视青春期的保健？遇到这道题，我的
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550字 六年级 记叙文一个人的一生中会收获许多的财富，有一些是在金钱上的财富，而有一些就是在品德上的“财富”。今天，上思品课的时候，我又收获了一笔“财富”，而它就是诚信。课上，我们阅读了两篇短文《一张假币》和《一颗棋子》，而最使我受益匪浅的是《一颗棋子》这篇短文。这篇短文主要写了在古时候，有一个人叫吕元膺，一天，他和一个
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550字 六年级 记叙文冯骥才说，人生活中的每一个快乐和痛苦都是难得的财富。这话不假，虽说有那么多的人都在向往着享受与幸福。细数留在世上的财富，我们不禁苦笑于货币符号的单调。那些不朽的经典，那些经历了岁月检选，躬身考验的事物，不也被我们更加地推为“财富”？司马迁《报任安书》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃
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800字 六年级 记叙文过去，我一无所有，除了欢乐的童年；现在，我有了睿智的头脑、健壮的体魄；将来，我会有什么？不知道。一元钱？一本书？一辈子？…… ——题记 有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园.山间明月，石上清流是隐士的财富.宇宙奥秘，人间万物是智者的财富，音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩却是达
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200字 六年级 散文我的财富有很多，财富并非是金钱。财富是你的东西，如果你想拥有它。其实并非很难得到，只要你的心里想着，它就成为你的财富。任何东西只要你认为是财富，这个东西就会变成你的财富。我认为红邻巾是我的财富，鲜红的红邻就是我的骄傲，它是光荣少先队员的象征。我认为水是我终身的财富，洁净的水养育了大地生命，它是自然赐
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1200字 六年级 散文挫折也是人生的财富几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的。
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1200字 六年级 散文有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园。山间明月，石上清流是隐士的财富。宇宙奥秘，人间万物是智者的财富，音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩却是达？芬奇、莫奈的财富。总之，每个人都有自己的财富。什么？你问我的财富是什么？我的财富就是——青春。许多人都在寻找青春。他们手上捧着“青春万
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1000字 六年级 议论文世界上的财富有许多种：金钱、地位、名誉……许多人便借着这些扶摇直上，平步青云。这些财富永远带着很强的诱惑力，令人羡慕，眼红，嫉妒。而我要说的财富，不是这些，有的并不是人们渴望得到的，但它却极为宝贵。人可以发掘财富，财富同样可以“发掘”人。贫困就是这样一种财富，它可以塑造一个人。许多伟人的便是由它“发