课外活动作文(8篇)
  • 400字 六年级 记叙文
    “加油!加油!用力拉!”同学们都在大声地喊着。今天下午,我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育老师一声:预备——读——,早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的,绳子中间的那条红绸子忽左忽右,来回移动,那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然,那红绸子不动
  • 350字 六年级 记叙文
    大家都有喜欢的课外活动吧?当然了,我也有自己喜欢的课外活动——丢沙包!我们玩得非常开心,不信的话,我们一起去看看吧!首先,是由本班的两名同学丢沙包。他们仍的力气非常大!同学们跑来跑去,头上大汗淋漓,嘴里气喘吁吁,可是,大家心里面是多一份的喜悦吧!突然,一位同学把沙包丢了过来,只见同学们在沙包过来之前
  • 350字 六年级 记叙文
    “当当当”,下课铃响了。同学们飞快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丢沙包……而我却去跳绳。我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了,浑身也舒服了,精神更足了。我不但在学校跳,回到家也跳,晚上在路灯下还跳呐 。没有人给我抡绳子,我就拉着妈妈帮我抡。说起跳绳来还有一段小故事呐!以前,我不好好
  • 350字 六年级 说明文
    为了栽培出“德、智、美、德”五育俱全的学生,教育局规定全校学生必须参加课外活动课外活动,可分成三大类。如:学会组织、制服团体和球类活动。参加课外活动能让同学们学习人与人沟通的技巧,从而培养团结的精神。只因课外活动是群体活动,所以我们可以在课外活动是群体活动,所以我们可以在课外活动中认识更多不同种族
  • 750字 六年级 日记
    刚开学不久,老师觉得应该加强班级里同学间的交流,增强班级凝聚力,所以策划了一个活动准备在这周末举行。周日下午,孙老师带着我们,在室内网球场集合,带了一些道具。首先,我们一起做游戏,男生代表3,女生代表4,每当老师说出一个数字X的时分,同学们要手拉手围成一个圈,数字和为X。刚开始的时分,老师说的是24
  • 750字 六年级 日记
    刚开学不久,老师觉得应该加强班级里同学间的交流,增强班级凝聚力,所以策划了一个活动准备在这周末举行。周日下午,孙老师带着我们,在室内网球场集合,带了一些道具。首先,我们一起做游戏,男生代表3,女生代表4,每当老师说出一个数字X的时候,同学们要手拉手围成一个圈,数字和为X。刚开始的时候,老师说的是24
  • 1200字 六年级 状物
    一次难忘的课外活动为了提高学生的综合素质,团结合作,开阔学生的眼界,增强学生的才干,我校于3月18日,以”学伟人风范,再精英学子”为主题,开展了一次难忘的课外活动,春游的地点分别有孙文公园和珍珠乐园,同学们一听到着个消息喜在脸上,乐在心里,心里盼着这一天的到来.3月18日着天到来了,虽然天气有点阴沉
  • 450字 六年级 叙事
    “叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。沙坑前,几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架
课外活动作文