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600字 六年级 散文上帝对每一个人都是公平的，同样分给了两只耳朵、两个眼睛，一个鼻子和一张嘴.在我们生活中蕴含着无数的哲理,只要认真观察、细致思考，就会感悟到这些人生的道理。虽然不是警示名言，但对我们的生活与学习都是有帮助的，我不会忘记，09年的4月11日——是我们小学阶段最后一次运动会，也是我们最后的一次集体活动，多
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500字 六年级 散文人生中，不免会经历成功与失败。而成功与失败仅仅隔着一座“桥”，那就是超越之桥。失败是一剂苦药。在失败的时候，有人选择了面对，从而踏上了超越这座桥；也有人选择了逃避，他们不愿意忍受在超越过程中的种种磨难。若干年后，那些踏上超越之桥的人，已迈入成功的彼岸；而当初选择逃避的人，只能在失败的岸边自怨自艾。苏
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600字 六年级 记叙文放假这几天，哪里都没去。心里一直想着一个问题：究竟什么是自我？常听人说，人最难的莫过于超越自我。我想这其中的含义，应该是各有各的体会吧？在我看来，自我就是一种主见。一个独立的人，他（她）具有独立的生活，独立的思想。所有的行为均不受任何外力的左右。如果这个人凡事瞻前顾后，往往会迷失自己的本性。迷失本性
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700字 六年级 记叙文一个人怎样才能不断进步，我常苦思冥想这个问题。在我的学习过程中，我渴望能不断提高自己，完善自己，可每次临近考试，我又惧怕了。我不知道我在怕什么。曾经多少次，失败使我沮丧至极，甚至有放弃的念头。我依靠自己心中那点点希望又重新振作。我想证明：我的能力不止止如此。理论上来说，重新振作的我应更有勇气和力量。
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900字 六年级一直以来，无论上什么课，我都很少发言，因为我很胆怯，怕回答的不够完美，怕同学和老师投来异样的目光。可是作为班干部，课堂上一直沉默总归是不好的。我暗自下定决心——从这节课开始，我一定要举手发言，一定！没什么大不了的，不就是举手嘛，加油！我用右手使劲握了握自己的左手。上课铃响了，又一次给自己打气加油。几
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800字 六年级勇气，是困境中的坚持；勇气，是在失望中找到前行的力量；勇气，是奋力冲向终点时的欢呼……记得那是我转学到这儿以后迎来的第一个冬季运动会。听体育老师说我们今年有一部分跑得快的同学要代表班集参加1500米的比赛，让同学们推荐一下。听了这个消息，我如晴天霹雳一般，因为在体育课的跑步比赛中，我跑了第一名。心急
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550字 六年级成长的路上，我一直在试着超越自我，哪怕挫折把我绊倒，站起来，便是唯一的道路。一队队整齐的方队在检阅台前走过，踏着清亮的的步伐，校运会如约而至。从一年级开始，每年校运会都能看到我的身影。从娇小变得健壮，不管多大的变化，都改变不了那纠缠了我五年的倒数第一的命运。但是到了第六年，终于开始有了转折。不服输的
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600字 六年级山有山的巍峨，水有水的宽广，每个人都有自己的闪光点。不要总是低头看自己，却仰视别人的光彩，要学会相信自己，超越自己！月有阴晴圆缺，更何况是人呢？我从小就有点内向，尤其是不敢在外生人面前大声讲话，就连上课被提问时心里都会怦怦直跳，说话有些结巴，只有在熟悉的家人，朋友面前才会放松点。五年级的时候，老师让
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500字 六年级新一届的运动会开始了，校长站在中间，拿着话筒宣布：“2017年的运动会开始了！”同学们响起了热烈的掌声。跑步可算是运动会最受瞩目的项目了，我们班派出了跑步强人石天宇。说起石天宇啊那可厉害了，每一次运动会都是常胜将军，从来没有失败过。这一次，老师对他也是信心百倍，让他参加了竞争激烈的400米跑步比赛。
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550字 六年级 日记今天是2006年5月17日星期三，我和何蓝婷在Mr汪“做的时候手脚快一点”的教导声中走进纸模考场。过了将近五分钟，比赛开始了。我和何蓝婷有说有笑，不紧不慢地开工了，我先将夹板的前部剪好，这需要十五分钟左右的时间，在这时，何蓝婷将后舱，底板，上船舱等剪好压好。说到“压”，这还是Mr汪教给我们的呢！这样