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650字 六年级 记叙文明朝理学家薛宣曾说过一句话：“读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。”确实，不假思索的阅读是肤浅的，阅读是为了让人们更加理性，更理智地看待人世。小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都
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500字 六年级 应用文读了这本《专心让我更出色》让我深有感触。这本书的主人公小志是一个分心大王，他上课总是不认真听讲，做作业也马马虎虎，自己物品也不会整理，结果屡屡被老师批评和罚站。就连小志最要好的几个朋友都不理他了。他感到了痛苦和困惑，后来爸爸让他参加了学校的戏剧社。在戏剧社的演员从各个方面去训练自己，其中练习专心尤为
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650字 六年级 日记5月24日上午，我参加了南海执行中学的升中考试。八点，我与其他考生一起进入了预先准备好的考场。刚坐下，监考老师就来发语文试卷了。我看着试卷，上面都是我会的题目，要不是监考老师在场，我真想站到桌子上唱道：“试卷试卷我爱你，就像老鼠爱大米铃声响了，我们抓紧答题。不知过了多久，我感到脖子有点酸了，便抬起头
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1000字 六年级 写人读书要成为一生的好习惯，这是老师对我说的；读了书要懂道理，这是妈妈对我说的；读书足以怡情，足以博采，足以长才，这是爸爸对我说的；刀不磨要生锈，人不读书要落后，这是我对弟弟妹妹们说的。书是我的朋友，读书让我更自信。小时候当我刚学会走路的时候，爸爸妈妈就给我买了《婴儿画报》，我从小就知道了龟兔赛跑、乌鸦
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900字 六年级书籍提高了我的文学素养，给我带来了快乐，它是我生命中必不可少的精神食粮。黄庭坚说过的那句话我非常赞同：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”是啊，读书能够净化我们的灵魂，三天不读书，自然洗刷不掉那些人间烟尘。读书，会使我更加出彩。小说当然，小说在群书中最适合消遣，也是
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550字 六年级回想童年，几多烦恼几多愁，付出许多，收获满满，苦尽甘来。背诵让我更出彩。上小学时，我就已经接触了儒学的经典——论语，直至三年级全部背完。有时面对着厚厚的论语，言语生僻的他会让我十分痛苦，我太想读懂他了！泪水有时也会夺眶而出。经过了每个早晨的坚持背诵，我终于把论语“拿下”。那一刻，我激动万分，兴奋和自
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650字 六年级 散文清风撩素帘，露出天中大片的红云。微风涌过，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不断翻动的声音。我凝视着泛黄的书页，里面铺出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中人夹杂着淡淡的墨香。我怔怔的向前探索着，我在寻找这什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。
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400字 六年级 演讲稿曾经从一本书上看到一句话，这句话令我记忆犹新：“只要心还在跳动，血还是热的，就要抬起头来做人，做一个真正的人，一个讲究诚信的人”。记得有一次，我到小店买东西，由于店员的疏忽，多找了我6元钱，我不知所措，觉得应该还回去，可又想自己留着，心里很矛盾。情急之下，我想到了一个“好”主意。我只把两块钱还了回去
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800字 六年级岁月的长河，沉寂于时光的泥沙，时光的荏苒，蓬松了经年的记忆，打开记忆的闸门，我的脑海里充满了勇气。曾记否，那是一个令人难熬的下午，朵朵乌云在天空中集会，把天空渲染成了一幅巨大的水墨画，坐在教室里的我却是焦虑不安，怎么办、怎么办？我没有带雨伞，眼看就有一场大雨来临，果不出我所预料，不久，豆大的雨点打落
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400字 六年级 记叙文今天，我读了这篇优美的散文，我试着将自己的心情平复，也效仿作者，一个人静静地躺在一大片柔软的草地上，尽情地享受着这蓝的天，白的云，红的花，绿的草带给我的无限美好的遐想。这时，我才恍然大悟，有时“日出而作，日落而息”的生活又何尝不是一种美?又何尝不能给人一种舒适和惬意的感觉?关键是你能否真正用心去体会