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550字 六年级 议论文人生每一时刻都应该有它高尚的目的，这是苏联作家高尔基说过的话。的确，人生便是创造自己价值的过程。有些人，总是游手好闲，无所事事。还整天怨天尤人，抱怨个不停，任凭自己的人生慢慢流逝。有些人，珍惜自己的人生，不放过身边每一个机会，努力学习，不耻下问，有着良好的人生规划。两种人，两种人生态度，两种天壤之别
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400字 六年级 散文人生就象一场戏；是否应该去珍惜；如何面对人生；如何面对自己的前途。人生道路是坎坷不平；荆条纵生，而不是一帆风顺就能到达胜利的彼岸。在人生的道路上，你如何面对自己的人生呢？愿做哟个不求进步每天渌禄无为而虚度自己青春的人，还是做一个为实现自己的目标，奋斗一生，成为时代潮流的强者呢？然而当今社会是一个竞争
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500字 六年级 散文人生漫漫长途，如同一条曲折坎坷的道路，困难艰辛，却磨灭不了坚定的意念；又似一面明镜，让我们从人生道路中不断地寻找污点，加以改正……深刻而又漫长。人生是一杯香茗，芳香而又浓厚，细呡一口，舌尖触到的苦涩，令人一阵寒，正如漫漫人生的困难，接受困难后的无奈，顿时使人生陷入了一片阴暗，和一阵苦，回味着接受的困
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550字 六年级 议论文人生每一时刻都应该有它高尚的目的，这是苏联作家高尔基说过的话。的确，人生便是创造自己价值的过程。有些人，总是游手好闲，无所事事。还整天怨天尤人，抱怨个不停，任凭自己的人生慢慢流逝。有些人，珍惜自己的人生，不放过身边每一个机会，努力学习，不耻下问，有着良好的人生规划。两种人，两种人生态度，两种天壤之别
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600字 六年级 议论文人生每一时刻都应该有它高尚的目的，这是苏联作家高尔基说过的话。的确，人生便是创造自己价值的过程。有些人，总是游手好闲，无所事事。还整天怨天尤人，抱怨个不停，任凭自己的人生慢慢流逝。有些人，珍惜自己的人生，不放过身边每一个机会，努力学习，不耻下问，有着良好的人生规划。两种人，两种人生态度，两种天壤之别