伊索作文(10篇)
  • 550字 六年级 散文
    许多人都有过这样的经历,童年的事有许多都已经淡忘了。但是中,童年第一次买书的事,却至今记忆尤新。孩提时的求知欲是多么的强烈!对知识的汲取,就像海绵吸水一样:记忆又是多么清晰,一本书的内容,竟可成为一生的记忆!每个父母都是满怀喜悦与紧张迎接孩子来到世上的,喜悦是自己的生命得已延续;紧张的是我们不知将有
  • 800字 六年级 读后感
    一个个鲜明的形象,用短短的寥寥几字就凸显出教育意义,这是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部,着作可谓妇孺皆知。伊索世界里尽是一些举止野蛮,生性残忍之徒,人生在世独善其身,他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔,都是揭露当时社会现实的残忍,自私,蛮横……篇
  • 650字 六年级 读后感
    在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱
  • 450字 六年级 读后感
    伊索寓言》不是简单地讲述故事,在其背后往往有着人类最重要的话题、最真实的人性。《牛和鹿》告诉我们行事一定要谨慎,逃避一种危险时不能忽视另一种危险;《骡子和强盗》告诉我们有些时候人还是适当低调一些好,不能太过招摇;《乌鸦和鸽子》告诉我们投机取巧,往往只会弄巧成拙;《磨坊主、儿子和驴子》告诉我们做事要
  • 350字 六年级 读后感
    今天,我读了《伊索寓言》这本书里面的故事,非常生动、形象,让人一看感觉非常舒服,故事用几句简单的语言就组成了极其丰富而特别有意思的故事了。在《伊索寓言》这本书中,有很多小故事:猫和公鸡、狐狸的面具、鹿和海、狗和厨师、狗和狼……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。这个故事是说有一群老鼠经常受到猫
  • 400字 六年级 读后感
    伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,在我的心中它是一本集于人生智慧与感悟于一体的哲理书,它带给我们的不仅仅只是精神上的利益,更多的是对生活的憧憬。其中,最令我难忘的一则寓言要数《月亮和她妈妈》这则故事。有一次,月亮找到她妈妈对她说:“妈妈,您帮我做一件斗篷吧!”妈妈回答说:“我该怎么帮你做呢?你现在是
  • 500字 六年级 读后感
    这几天,我读了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。《伊索寓言》的故事大都篇辐短小,却能阐述大道理,具有很高的文学价值,因此成为世界上流传广泛的经典作品之一。这本书告诉了我许多做人应该具备的品质,如:不要骄傲、不要幸灾乐祸、不要贪心……说到骄傲,我想到了发生在昨天的一件事。昨天早上,我跟往常一样八点半去上
  • 400字 六年级 读后感
    伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自己走了的故事。这个故事告诉人
  • 450字 六年级 读后感
    高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生,总而言之,言而总之,读书是极好的。今天,我们和五(1)班的同学换了书看,我们借五(1)班《人鸦》看,他们借我们《伊索寓言》看。翻开这本书,一个个的故事让我大开眼界,我细嚼慢咽的诅嚼书中的知识,我一页
  • 650字 六年级 读后感
    伊索寓言》是由350余篇篇幅短小的故事组成的寓言故事集。它收集了古希腊民间流传的讽喻故事,并加入了印度、阿拉伯及基督教故事,有着十分鲜明的哲理性和讽刺性,是一部我最喜欢读的书。在这部寓言集里,令我感触最深的寓言当属《吃不到葡萄就说葡萄酸》。这篇短小的篇幅讲了一只狐狸因为没有能力,够不到高高挂在葡萄
伊索作文