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250字 六年级 叙事早晨，管理员阿姨回到图书馆里。这时，小英拿着“借书证”和书走了进来，她把书、“借书证”递给阿姨，说∶“阿姨，我还书。”阿姨走过来，看了看“借书证”，说∶“咦，借书证上不是写着5月15日还书的吗？今天是30日了，超期15天。应该按时还书才对，书面被撕破了。阿姨的眉头立刻打了个“结”。她没有骂小华，而是
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350字 六年级 记叙文以前的事情都是老师和家长叫我做什么我就做什么，可上周五那天，我却做了一件我自己认为我应该做的事。那天，我坐公共汽车回家，我站在下车门的旁边，高兴的哼起了小曲。忽然，下车门那边传来一阵吵闹声打断了我的歌："快把座位让给我们。”我定神一看，原来是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹，气愤极了，想：真是，
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1000字 六年级 记叙文生活中处处有着责任。道路上，交警有责任维持秩序；学校里，老师有责任教书育人；甚至在大厦的墙壁上。“蜘蛛人”清洗墙壁……每个人肩头扛着不同的责任。那件小事，让我真正理解了责任，让我可以自豪地告诉你，“这是我应该做的”！从上学以来，我就担当着语文课代表的职务，每天帮老师收发作业。开始的一两年里，学习没有
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650字 六年级 叙事星期六的下午，我复习完功课，兴致勃勃地出门去找我的好朋友——张雨欣玩。当我到了她家门口，她却告诉我不能和我出去一起玩。我疑惑地问她：“为什么？”她愁眉苦脸地说：“前两天，我生病了，落下了许多功课。有些题我实在看不明白。”我听了有些扫兴。可随后又想：我要是能帮她补习一下，周日的时候就能和我一起玩了。于
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900字 六年级 叙事在我们身边每天许多平凡的事情发生，我在这些看似平凡的事情和人物中领悟了许多许多。在去年4月初的一个星期天，我们一家应爸爸的好友之邀，来到了海淀区的凤凰岭自然风景区。凤凰岭景区共分北、中、南三条线路，我们走的是北线。北线多险峻，当我们来到“天梯”底下，看到陡直的“天梯”时自己有点发怵，但当看到了那么多
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550字 六年级 诗歌我不是个自我多情的女孩子,我也不是很软弱的女子.可是听到你"一星期都不会理我"的话语.看似简简单单的几个字,却使我的心好痛.好痛.....和你分隔两地,每每思念此起彼伏.别说我是个脆弱的女孩子,更别说这种爱不值得.这个世界没有那么多的事事顺心,笑逐颜开.更何况爱你是我的幸福.是甜进骨子里的美好.因为
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500字 六年级 叙事其实像我们这种年龄，能做的就应该做，能帮忙的就应该帮忙。前几天，烈日炎炎，马路上的大树垂头丧气，话也是这样，不再向我们招手，我低着头，不再拥有笑容，大步漫走在马路上，走着走着。在我面前最显眼的是一位驼背的老爷爷在我面前缓慢地走着，汗水正在亲吻着大地，我真的好象冲上去帮忙，可刚刚我出来是，妈妈才跟我说
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550字 六年级 叙事“丁零零。。。。。。”一阵清脆的铃声响过以后，教美术的姜老师手拿一叠白纸走进来，大声问到：“这节课谁愿意来当模特？”做模特，应该挺好玩吧？我高高地举起了手。在姜老师的指挥下，我爬上讲台摆起姿势来—我一脚踏在凳子上，手撑雨伞，侧着头，微笑着。这个姿势够神气吧？台下的朱毛颖坐得端端正正的，盯着我上看下看
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600字 六年级 叙事“环保”是二十一世纪的一个新名词，其概念我们都耳熟能详。有一次，我在大街上行走，看到有人在派传单。原本并不是坏事，可人们接过传单后有的一眼不看就随手扔掉，有的看了看还是扔掉，有的较好的拿着传单走到垃圾桶前扔进垃圾桶。就这一小细节，我访问了我我父母，问他们如果遇见这种事会怎么做。母亲说既然都不看，还不
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450字 六年级 散文老师我应该恨你还是尊重你我们的老师从2年级就开始教我们，她有时幽默，有时骂我们，打我们，使我们又恨又怕。老师的一天：（恨）早上她来到学校，见有的人来的很晚，（是差学生）便嘲笑似的说：“你怎么不中午来？”又说了一顿，放了回去。后来，又有一位同学来晚了，是个好学生，老师之看了他一眼就让他回去了，态度明显