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500字 六年级我们看见过高山、大海、草地、猫、狗、牛，还有……我们来看看我们的眼睛里看见过的所有的东西。我在草地上看见在弯着腰吃草的牛，在马路上奔驰的车辆，在校园操场上奋力跑步的同学，在养鸡场生鸡蛋的鸡，在辛苦工作的工作人员……这是我的所见所闻。我看见水急流向下的瀑布，我看见在教师里认真学习的同学们的现象，他们一
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350字 六年级它时而水平如镜，时而波涛汹涌。它，就是大海。初见时，是黑夜，海面巨浪翻涌，冲刷着海岸，颇有几分气势。如墨的夜色与海连接，就像是一张画。用怎样浓稠的颜料，才能调出这样沉重又不失生气的场景？赤脚踏在细软的沙子上，海浪拍打，触及到脚背；海风吹来，掠过脸颊，掀起层层“波浪”。海浪时而高，时而低，风声与浪声一
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700字 六年级 写人我看见了 夜，有似无似地进行着，夜幕似漆，遥远的天空上零散着几颗小星星。寂静，冰冷。我趴在窗台上，想着心事。脑海里不由自主响起了白天老师说过的话“学校马上要举行一次朗诵比赛，你愿意试试吗？”我一时犹豫，说让我考虑一下。此刻，我拿下作着痛苦的挣扎，不参加有些可惜，参加了又有些害怕，我到底该怎么办呢？正
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350字 六年级 散文我终于看到了我的理想之海……当我艰难爬上最后一座山峰；当我听到海潮涌来的声音；当我看到这蔚蓝的大海。我知道，我终于到达了我的理想之海！海是平静而又祥和的，那蔚蓝的光芒瞬间照亮了我的眼睛，雪白的海潮涌来，像是在为我庆贺。天空中飞翔的海鸥也似乎为我歌唱。海是那么的美丽。此刻，我觉得从前的努力都是值得的，
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350字 六年级 记叙文一天，我和姐姐一起去公园玩，半路上遇到了一只非常美丽的啄木鸟。啄木鸟头上有几片可以随意张开或合拢的扇形的绿中带灰，灰中带黄的羽毛。一双杏仁似的眼睛虽小但却十分有精神。尖尖的嘴宛如一根细小的针，这张嘴巴虽小，但是它可以对老树伯伯们的身体进行医治。扇子似的尾巴高昂的翘起。一身灰白羽毛相间之中带着许多的小
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500字 六年级 日记渐渐地，阳光已经穿破云层，扶摸大地，刚才的薄雾已经消失不见，奔跑的汽车打破了宁静，鸣叫的汽笛唤出了繁忙的一天。小城开始繁忙起来，恢复了平时的生机勃勃，眼前的一切清晰可见。此时，我看见了一个繁忙、清晰的世界。汽车与喧哗是此时的一切。中午，伴随着下课铃声，学校里到处都可以看见一片片黑压压的人群。在耀眼的
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300字 六年级 议论文我看见了风春天我在树林看见了风我看见风走进树林它用那轻柔的如同天籁般的音唤醒了林间万物它送给小草崭新的绿衣裳它送给大树绿油油的帽子小草和大树高兴地道谢风笑着跑开了夏天我在湖边看见了风我看见风急急忙忙从湖面跑过一不小心风在光溜溜的湖上滑了一交湖水见了顽皮地咧着嘴笑了湖水用酒窝托起风风红着脸跌跌撞撞地走
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700字 六年级新的学期开始了，六年级的我背上书包，迈向我心心念念的学校。太阳在这一天从清晨开始，渐渐恢复它原有的光辉，又尽情地将光辉洒向大地，我的脚步离学校的大门越来越近……学校，我看见你了。小学阶段按照一年两次开学来计算，我已经是第十一次投入你的怀抱中了。同学们背着干净又鲜艳的书包，成群结队地步入学校。教学楼的
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400字 六年级我们往往只看见了外表上的光鲜亮丽，却看不见别人背后的辛苦汗水；看见结果，却看不见过程；看见草木萌发，却看不见春天来临；看见可口的食物，却看不见母亲的心意；看见别人在舞台上的耀眼，却看不见别人在台下流过的汗水……这天下午，我月一个好朋友来我家做客。我的这个“好朋友”可不一般，她有着一双神奇的手，弹出来
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500字 六年级 为了完成老师布置的假期作文，我绞尽了脑汁。写什么好呢? 自己、伙伴、老师、家人都写过了，正当我愁眉不展之际，几个从 我家窗前经过的搬运工吸引了我的视线。经过一段时间的仔细观察，我发现这些搬运工大多个子不高， 脸儿黑生生的，眉毛很浓，蓬松而凌乱的头发下是一张张疲惫而憔 悴的脸。他们有的穿着背