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150字 六年级 诗歌听听海哭的声音“哗 啪 哗 啪.........”动听的旋律不知又哭了多少回多情的海悲泣到天明听听树动的频率是谁又在抽泣鸟儿悲凄的歌声“叽 啾 叽 啾”拨动了心弦婉转的音律他深情呼唤在天堂做仙鸟的伴侣他们之间美好的回忆像落叶飘落的过程是那样美丽却又渐渐凋落在脚边直到他唱得心都碎了仿佛她在天堂朝他微笑
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550字 六年级 叙事记得小时候临睡前，妈妈总会把我的门轻轻掩起，到现在那轻轻掩门的声音，仍在我的耳边萦绕，那声音中包含着能与日月同辉的母爱。月亮会唱歌，时间会说话，当你望着窗边的明月可曾听到他们谆谆教诲的轻言细语深夜乌云把月亮挡住，霎时间暴风伴着雨珠，霹雳啪啦的打在窗户上，窗外一道耀眼的闪电划破了天幕，我静静地凝神听着
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250字 六年级 散文深夜，我依然无法入睡，心中久久不能平静。不知为何，今夜的一切似乎都变得那么烦躁。过了许久，焦躁不安的我终于安静了下来，在这寂静的夜晚，默默地聆听起窗外的声音。起初，只是匆匆地听，结果漏掉了许多轻微的响动；后来，我慢慢发觉，人们往往在行色匆忙的一生中错过了许多侧耳倾听的机会。其实，你只要在某个寂静的深
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100字 六年级 散文不知从什么时候，我学会了聆听。聆听小草的私语和春的声音。不知从什么时候，我学会了聆听。聆听云雀的对话和风铃的脆响。不知从什么时候，我学会了聆听。聆听大教堂的钟声和风琴的悠扬。啊，聆听是如此美妙，能听到许多优美的声音！六年级:段文波
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450字 六年级 散文聆听，能听到美的声音;聆听，能听到爱的声音;聆听能听到更多的声音。聆听，本来就是一种美，一种爱。这需要你用心去聆听，就像把一块巧克力放在嘴里含着让它慢慢融化，去体会那种甜入心里的感觉。聆听，比听更单纯。聆听，不仅能听到那声音，还必须用心去体会，体会声音中的含义。听，这是小草发芽的声音：“沙啦，沙啦…
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900字 六年级 散文绍兴县秋瑾小学六（3）秋实文学社劳璐伊指导老师：陈 萍邮编电话邮箱爸爸妈妈常说我反应迟钝，听力不是很好，有时候叫我有事时，我总像个没事人一样，“若无其事地呆在那儿，管自己做事”。必须要多叫几遍才听得到，才会有点儿反应。每当爸爸妈妈这样数落我的时候，我不会亳不犹豫地反驳道：“对于我的听力，我并不会很自
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400字 六年级 写景神奇的大自然有很多美妙的声音令人神往，它勾起人们无限的遐想，使人心旷神怡。“沙沙沙”，这是什么声音？哦 ，原来是音乐家春雨给万物演奏春天的赞歌。春姑娘也飞过来，和着动人的旋律，给大自然涂上了一抹绿色。炎热的夏天来了。“呱呱呱”，池塘里的青蛙仿佛在说：“真热呀！”树上的知了也纷纷卖弄着自己的歌喉，叫声
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400字 六年级 写景我曾在树下听着那沙沙作响的叶子，自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音，听到它们，就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音，水花激起，被一群天真的我们在水里激打；我也听过海怒的声音，一个大浪似乎要卷走一切，哗-哗，儿时的我站在一旁，总会突然的往后一退，被吓着。也听过溪流的声音，溪
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300字 六年级 叙事我喜欢聆听大自然，聆听泉水流动的声音，“哗———哗——……”那是她在旅行。她从哪儿来，又到哪儿去？我不知道，但我知道她是快乐的。我喜欢聆听蝴蝶扇动翅膀的声音，那声音是那么细小，只有静下心来，细细地去聆听，才能听到。我不知道她要做什么，但我知道她是美丽的。我喜欢聆听树木生长的声音，那声音是多么慢，只有
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400字 六年级 写景我曾在树下听着那沙沙作响的叶子，自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音，听到它们，就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音，水花激起，被一群天真的我们在水里激打；我也听过海怒的声音，一个大浪似乎要卷走一切，哗-哗，儿时的我站在一旁，总会突然的往后一退，被吓着。也听过溪流的声音，溪