-
500字 六年级 记叙文在我的脑海里一直有着一个人的形象，他的工作是极平凡的，但他以极平凡的工作做出极不平凡的成就。他就是我们班的班长――陈小波。我最欣赏他那对工作认真负责的品质。有一次，已经放学了，我们班还有许多的同学没有交课堂作业。陈小波就坐在他的座位上耐心地等待着同学们交作业本，一点儿也看不出他想回家的样子。我吃了午
-
450字 六年级 记叙文在我们身边有许许多多的人，有爸爸，妈妈，爷爷，奶奶……可在我心目中，我最尊敬的一个人是我们班的班主任胡老师。胡老师身材苗条，肩上披着乌黑发亮的头发。瓜子脸下镶嵌着一双水汪汪的眼睛，活像两颗黑宝石，透射出智慧的光芒，看上去精神抖擞，美丽极了。胡老师爱生如子。记得有一次，我们上语文课，当胡老师讲课讲得神
-
900字 六年级 写人跳绳比赛明天就要开始比赛了，因为上次我们夺得了冠军，所以都胸有成竹，觉得这次也一定能取得成功。可老师却说：“明天早晨7：30到学校练习。”听了这话，我心想：老师真是一个周到、细心的老师啊！这么冷的天，我们还是坐享其成吧！第二天早晨，我们和往常一样到楼下练习十人八字。凛冽的寒风吹着，特别的冷。李老师穿
-
550字 六年级 写人每当我看到对门的爷爷一跛一跛地艰难前行时，我对的尊敬便油然而生。他是我对门家的一位年近80的老人，他的一只脚被车压过后便成了现在这个样子。暑假的早晨，我被一个巨大的声音震醒了，我一边起床一边心想：谁呀？才6点多，烦死了！我打开门，才发现是对门的老爷爷。他要去干什么呢？我好奇地跟了上去。我见他一跛一跛
-
450字 六年级 记叙文诸葛亮、成吉思汗离我们太遥远；毛泽东、周恩来在我们心中近乎于神。虽然我不得不尊敬这些伟人，但远水解不得近渴，在现实的视野中，我总把尊敬的目光投给我的语文老师—胡波老师。胡老师，多么熟悉的身影啊！她高高的个子，经常戴着一副粉红色的眼镜，仿佛充满了智慧。胡老师就像一本，《百科全书》我们需要的知识都可以在
-
400字 六年级 记叙文我尊敬的一个人，而那个人呢，整天忙这忙那，很少有休息过，最多十或十二个小时。我尊敬的那一个人，他震天拿着只红笔在那桌子上不停地圈圈点点，时不时皱一下眉头，好像不会似的，但过了两分钟后，皱得僵硬的眉头又舒展开来了。抬起头看一看，他又开始在那里做“判断”了，哪几道对了，哪几道错了，都逃不过他的“火眼金睛
-
350字 六年级 叙事诸葛亮、成吉思汗，离我们太遥远；毛泽东、周恩来，在心中也近乎于神；斯巴达克也好，马克思也好，就连做梦都不能够见到。虽然我不能不尊敬这些伟人，但远水解不得近渴，在现实的视野中，我就不能不更多地把尊敬的目光来注视表姐。因为表姐品质高尚。她助人为乐，勤奋学习，勤俭节约，尊老爱幼……深得同学们的称赞拥护，所
-
400字 六年级 记叙文我尊敬的一个人，是一名教师。这名老师姓蔡，是一位美丽的教师，她教我一年级和二年级还有三年级的语文老师．蔡老师上课的时候虽然是凶巴巴的，但是在活动的时候，她对我们是很善良的，甚至加入到我们的活动当中。每次，我们遇到困难或做什么事不成功将要气馁的时候，蔡老师都会先讲笑话给我们听，再讲一些鼓励我们的话．记
-
500字 六年级 记叙文我尊敬的人有很多，有救死扶伤的白衣天使，有不畏艰险的消防战士，还有默默奉献的清洁工。但我最尊敬的人，还得从这件事说起早上，我按照往常的惯例去买包子，店里拿伟大哥哥还是像往常一样坐在那里看书。我走了过去我仔细打量了他：乌黑的头发，那乱蓬蓬的头发下，有一张黑不溜秋的脸，粗粗的眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛
-
500字 六年级 写人在我的童心中，深深地埋藏了许许多多敬佩的人。比如：辛勤的“园丁”、勤学苦劳的同学、维持交通秩序的交通叔叔、给我们粮食的农民伯伯……在他们之中，令我最敬佩的人莫过于是平平凡凡的清洁工了！她，是“地球真诚的理发师”。她大概40多岁，头发上爬满了一条条白线，蚕眉下，有着一双小眼睛，黝黑的皮肤上长着一张樱桃