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500字 六年级 叙事今天下午，我们班举行当盲人的活动，每个人都兴高采烈的，只有我闷闷不乐，因为是我当盲人。当盲人不仅会撞到东西，而且老师还叫设置障碍物，并且要绕过去，在教室里走S型。我走到讲台前，老师帮我绑上红领巾，顿时眼前一片乌黑。我出发了，慢慢地挪动，刚到电脑旁的桌子上，我听到有人叫道:”摸桌子走。”我摸着桌子边走
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450字 六年级 叙事哦，冯老师这里有一袋围巾，我疑惑地问：“冯老师，你拿围巾来干啥?”冯老师笑眯眯地说：“我先给大家讲一个故事，名叫盲人摸象，和我们要做的游戏有关。”游戏可好玩了，我先说一下游戏规则：1、这个游戏只能四人参与。2、观众朋友不能伤害盲人。3、参加人员必须用围巾蒙住眼睛，不能偷看，并且要绕着教室走一圈，再回
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600字 六年级 叙事今天，老师布置了一个特殊的作业—当一回盲人。我回到家，请妈妈帮我把红领巾系在眼睛上。顿时，眼前一片通红，什么都看不见。开饭了，我迫不及待地拿着筷子，妈妈把我最喜欢的菜放在桌子另一边，把我地最讨厌的辣椒放在我前面。我夹了个辣椒，急忙往嘴里送。哇，好辣。我咬了口辣椒，辣得眼泪都流出来了。我连忙摸索着想找
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500字 六年级 叙事今天下午，我们班举行当盲人的活动，每个人都兴高采烈的，只有我闷闷不乐，因为是我当盲人。当盲人不仅会撞到东西，而且老师还叫设置障碍物，并且要绕过去，在教室里走s型。我走到讲台前，老师帮我绑上红领巾，顿时眼前一片乌黑。我出发了，慢慢地挪动，刚到电脑旁的桌子上，我听到有人叫道:”摸桌子走。”我摸着桌子边走