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550字 六年级 写人任你使出浑身解数，也甭想从他嘴中撬出半句有实质的话。我想，新闻系的实践考试若用他作采访对象，那么及格的可能性为0。001%，很可惜我没命中那个概率。韩寒，用头发遮住一只眼睛，用单眼来面对我们；所以，我也试图用手捂住一只眼睛――单眼看韩寒。我不用心去思考，用口去评论，我只是看，然后，用文字作张素描。蒙
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750字 六年级 散文当一得知这次征文居然是关于韩寒票选全球百个有影响力的人物，我心中着实一惊。毕竟，平时对韩寒的关注较少，对他的了解全是道听途说的，也就是通过看看资料，属于最浅层的认识吧。但相比全面的认识，一些众家之言还是先入为主地占了许多思想空间。一、“韩寒的书碰不得！”这话可是老妈朋友刘阿姨的育女心得。一日，我和老
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1200字以上 六年级 议论文蒋方舟：我一直都知道你是很有影响力的人，但我真正被震撼到，还是你第一次发微博只发了一个“喂”字，就被转发了几万次，而且这个“喂”字被做了无数阐释，也可以说是过度阐释。你对自己的影响力有时候也会惧怕么？韩寒：喂。你看，没什么反应。大家都是图个新鲜好玩而已，并不是纯粹意义上的影响力。看热闹的不怕事大，但
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1200字以上 六年级 叙事韩寒此人大家都已经有所了解了，他就是一次又一次给现代中国教育敲警钟的80后最高人气作家。一开始知道韩寒时，我很震惊，没想到中国上竟然有这么有勇气，有胆量，有正确思维的人，后来我一步一步地了解他，看他的新闻，看他的博客，看他的小说，让我一点点对他有了一些了解，对中国，对社会有了一些认知。我还看了以韩寒