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900字 六年级 议论文挫折——人类的绊脚石，它曾经使多少人放弃了自己那充满美丽幻想的愿望。它，好比是一个悲伤创造者，因为，已经有太多太多的人折服在它的迫害下。如今，世界上已有人开始怨恨这个所谓挫折的东西了，而我，却喜欢它那对人们无休止的考验，因为，它使我坚强，使我自信。首先，人的一生不可能一帆风顺，在所谓生活的大海上，不
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150字 六年级 散文一直以为自己，一直乖乖的，一直好好的，但这都是自己的话罢了。没有经欢笑，没有经风雨，没有经泪水，这样的孩子消极了。不能以为自己是第一，不能以为自己最棒，不能以为自己最招人爱，再也不能自以为是了。无法面对亲人，无法面对朋友，无法面对同学，只能躲在角落了。我深深知道，理想是美好的，现实是残酷的，但我为何
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550字 六年级 叙事这些都是挫折，正是这些挫折，使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。挫折是铸剑的火，“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺，宝剑方能锋利无比，正因为我经历了火的冶炼，在它粗犷的烧灼下，我将伤口化为痂，感受它精心的实验，考验我是否坚强。正因它，我提高了我的认事水平，一个个痂提醒吾汲取昔日教训，无形中鞭策着我前进，
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100字 六年级 叙事挫折，是人生的一部分，人生难免会有挫折，面对挫折，我们应该用坚强的意志，坚定的信念去战胜它，对于我这种懦弱的人来说，是需要我去改变自己的，挫折，在我的人生中也出现过，也许，就是因为那几次小小的挫折，改变了我吧。
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500字 六年级 议论文“挫折，就好比是在攀登人生山峰时遇到的狂风骤雨，你若迎向风雨，还有到达山峰的希望；若是往山下走，那迎接你的恐怕就是被山洪吞淹的命运。”这是一个比喻十分贴切的句子，能直面挫折的人，就能有获胜的机会，而逃避挫折的人，拥有的只是失败。当你最孤单无助的时候，如果遇到挫折，相信我，这是上天给你的机会，勇于去面
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200字 六年级 散文人生，如浩瀚瀚之天空，有光彩夺目星星以之点缀；人生，如苍茫茫之草原，有争鲜斗艳花儿以之彩绘。人生，若无花儿，星星彩绘，点缀。将变得草原般孤寂，天空般无聊。而，改变人生的便是挫折。小事中的挫折，数之不尽。成就中的困难，人生几何？人们，从小事中积累经验，从大事中明白道理。但有一点。如果你努力了，将获得无
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1200字 六年级 散文人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利少些挫折，可是命运却似乎总爱捉
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1000字 六年级 记叙文古往今来，挫折这个词汇被多少人提及过，但是，又有多少人真正懂得挫折这个词的真正含义呢？又有几个人，真正体会过挫折背后的辛酸故事呢？挫折在字典中的含义是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产的障碍。这很好理解，随便问一个小学生也能得到正确的答案
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800字 六年级 散文如果说人生是湛蓝的天空，那么挫折就是一朵淡淡的浮云，没有浮云的映衬，再美的蓝天也毫无生气；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是一个骤然翻起的浪花，没有浪花的起伏，再广阔的大海也缺乏美感。挫折是人生道路上的石头，不断磨练我们的内心，让我们变得坚强、勇敢、不骄不躁。每当那尖锐的棱角把我们刺得浑身酸痛
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400字 六年级 记叙文每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤。但是，如果我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、感动以及得到解脱后那种久违的喜悦吗？一阵悦耳的音乐铃声过后，同学们纷纷跑进教室。因为这节课要考试，所以得做好准备。这时，老师进来了，随后把试卷发下来。考试时，我把试卷粗略地看了一下，心想：