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450字 六年级 写景没有暴怒的雷声，没有呼啸的狂风，细雨从天空悠然飘落，温温柔柔，来探访大地。春雨贵如油，春雨是十分罕有的，也是珍贵的。形容春雨的词，也都是轻柔的，似一只精灵，不沾尘埃，不落污浊。春雨，轻柔，温和，婉转······来匆匆，去匆匆，夏日如一个调皮的孩子，时喜时怒，时阴时晴，喜怒无常夏雨是急促的，躁动的。夏
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250字 六年级 写景树摇摆着，草儿像指路牌一样，向我们指出风在哪，找到了，就在身边，跟着一缕缕轻巧的云雾，雨，慢慢地来了。滴——嗒——滴——嗒。像一曲进行曲，每一滴都有着不同的音色，细听，就会觉得这雨声更美妙了，飘洒的雨丝像无数轻巧的手指，这时候，我沉寂在了贝多芬的乐声里，每一个键仿佛就是雨珠，有时快，有时慢，有时轻，
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450字 六年级 散文万物皆有声。雨一直下着，连着下了一夜，直到早上还没有停。我一起床便再也不想圈在闷热的家里做什么宅女了，撑起伞，漫步雨中。听！谁在说话？“嗒、嗒……嗒嗒！”越来越有力量。哦，是雨呀！敲击着我的雨伞，在清晨与我问好，给予了我无限朝气，来迎接新的开始！“啪啪，啪……”踏着雨水向公园走去，那清脆、富有活力的
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450字 六年级 散文在这个奇妙的大自然中，有许许多多的美妙的声音。在这之中，我最喜欢听雨的声音。你们听！雨来了。天上，乌云正在聚集，我感觉雨要来了。总觉得，身上有点冷；蚂蚁在冲高地跑，蜻蜓开始冲低处飞、宠物玉米蛇不安地蜷成一团、楼下的狗不住地吠叫着。这一切，似乎都在告诉我----天要下雨了。我刚回到家，雨就来了。你们听
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300字 六年级 记叙文沙啦啦 ，沙拉啦。下雨了。雨儿雨儿，难道你不困吗，下了一个钟头了。我听到雨声从山那边渐渐地传来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石 、每一片树叶 、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。当飘飘洒洒的雨丝弹奏时，就成了美妙无比的天籁之音。雨声里，山中的每一只蝴蝶 、 每一只蜻蜓 、每一只小虫，都
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500字 六年级 写景大自然是美的，大自然的声音就像许许多多个音乐家。我喜欢大自然的许多声音，有：青蛙的叫声，动听的音乐声，雨声等。它们是各种各样的声音，千变万化，多姿多彩。但是我觉得声音最美的音乐家还是雨。我坐在家门口，顿时间，一场大雨袭来。它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，
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700字 六年级 状物窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声
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400字 六年级 散文听妈妈说，我出生后，从医院回来，是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的；听奶奶说，我就像那甜甜的细雨滋润了全家。因此，奶奶给我取名叫甜雨。也许是出生的原因，听妈妈说，我从小就爱听雨声。一股劲吃奶的我，只要听到雨声，立刻会望着外面的雨，喔喔地欢叫；熟睡的我只要听到雨声，顿时睁大眼睛，四处张望，像在寻找这声音的
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550字 六年级 写景雨声，彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥、唧唧喳喳的声响中，我默默地倾听它们和大地的接触。它们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶，这声音是轻柔的：茅草吸吮着雨水，还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音，柔软的草已经把它们吸干，只在夜色中留下细微的咝咝声，犹如低声的叹息
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100字 六年级 散文耳边萦绕的，是一种哒哒声。清脆而快速，匆忙的从容。即使是路边小草也知，密密麻麻的声，突显了拍击耳前地板的雨声，沉闷中透着一股，窒息的压迫感。那雨声忽而伴着风来了，又随它去了。节奏感并不清晰，耳边不断萦绕着，哒哒……