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550字 六年级 叙事星期日，上作文课时王老师对我们说：“同学们，今天我们要做一个神奇的实验。”同学们一听说要做实验，都拍手称快。只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋，对大家说：“你们都玩过气球吧！”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说，你们平时是怎样玩气球的？”王老师的话音刚落，就有许多同学高高
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550字 六年级 叙事叮铃铃！叮铃铃！语文课的上课铃打响了。史老师走进教室，大声地对全班的同学说：“今天，我们做一个实验。”史老师的话音刚落，我便来起了劲。便心想：“今天究竟做什么实验呢？”不一会儿，史老师便叫几位同学拿来了两个透明的塑料杯，三盒回形针和一杯装满水的杯子。史老师指着装满水的杯子说：“这里装了水，我请几位同
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1200字 六年级 日记XX年12月23日 星期四 天气：晴上作文课时王老师对我们说：“同学们，今天我们要做壹个神奇得实验。”同学们壹听说要做实验，都拍手称快。只见王老师从包里拿出壹个装有五颜六色气球得塑料袋，对大家说：“你们都玩过气球吧！”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说壹说，你们平时是怎样玩气球得？”王老师
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1200字 六年级 叙事星期日，上作文课时王老师对我们说：“同学们，今天我们要做一个神奇的实验。”同学们一听说要做实验，都拍手称快。只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋，对大家说：“你们都玩过气球吧！”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说，你们平时是怎样玩气球的？”王老师的话音刚落，就有许多同学高高
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1200字以上 六年级 叙事神奇的实验北京市 北京市十一学校初一 王丹丹星期日，上作文课时王老师对我们说：“同学们，今天我们要做一个神奇的实验。”同学们一听说要做实验，都拍手称快。只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋，对大家说：“你们都玩过气球吧！”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说，你们平时是怎样玩
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600字 六年级那堂有趣的实验课已经过去很久了，可当时做实验的情景却深深地印在了我的脑海里。那天，老师说要带我们一起去上科学实验课。我一听便欢呼起来，接着老师带我们来到了实验室。走进实验室，我看到了桌上摆着一大堆东西，都是我没见过的。我刚想问老师都是些什么的时候，老师已开始讲解：“这是蒸发器皿，是用来装要蒸发的东西