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1200字 六年级 叙事英国哲学家罗素曾说过：“希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。”人生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰，在磨难中也必须学会在心灵种上希望种子，这样才能克服生活中的种种困难。没有希望，生活便没有意义，我们是为希望而活，我们希望明天、希望未来。人之所以颓废，正是因为他的生活
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350字 六年级 抒情散文有一则很老的寓言：一位老太太，大儿子染布，二儿子卖伞，她整天为两个儿子发愁。天下雨，他会为大儿子发愁，因为不能晒布了；天放晴，他又会为二儿子发愁，因为不下雨伞就卖不出去。老太太没有一天开心的日子，弄得疾病缠身，骨瘦如柴。一位哲人告诉她，为什么不反过来想哪？下雨，你就为二儿子高兴，因为他可以卖伞了；天
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800字 六年级 观后感读了《珍爱生命，健康成长》这本书，我才知道，情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。只有心里健康，乐观的人才会使自己在日常生活，学习中保持自尊、自爱、自信、积极向上的心态，对生活和未来充满希望。这使我想起生活中的一些人，他们为了一件小事自暴自弃，没有被选上班长就疑心老师偏爱别人，就开始忌妒别人；因为自己生
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450字 六年级 记叙文有爱就有希望，只要我们都是中国人，那一刻我们便都是四川人，那么我们只要尽自己一点微薄的力量，有钱的出钱，有力的出力。我们的同胞就一定能从废墟中坚强地爬出来。天灾无情人有情。人们都做到了献出自己的一份爱心，无论年纪轻轻的年轻人，还是那两鬓白发的老年人，都向灾区人民奉献着，无论何时何地，一个个显眼的捐款
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1000字 六年级 日记2008年5月12日下午2点28分，是每个中华儿女忘不了的日子，就在这个时候，四川汶川发生了高达8级的大地震。许多房屋倒塌，许多人民被无情的压在下面。北川中学的两座教学楼坍塌了，仅有200名同学逃生了，其余的人全部遇难。当有两名学生从教学楼里逃出来，当他们回头的时候，你知道他们看见了什么吗？他们看到
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350字 六年级 叙事“小组的同学们，又到了评比“优胜小组”的时候了！这回，我们一定要争取到优胜小组的名额，给咱们组争光！”“好呀好呀！这回，一定要打败其它小组！”我们组的同学一个个慷慨激昂，一个个充满着信心，充满着成为“优胜小组”的希望！以后，我们每天都要积极向上，脚踏实地，多动脑筋，争做“优胜小组”，我们要携手同行，
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350字 六年级 散文直升飞机在半空中发出轰隆隆的声音,往地面上看:昔日的四川早已面目全非,各种碎瓦、铁片像被上帝遗弃的玩具,随意地丢在四川.四川发生了8级地震.地震发生后,无数士兵纷纷来到四川.四川是个被山环绕的地方,因为山体的崩塌,救灾进度十分缓慢.就在这艰难的时刻,中华人民在瞬间团结起来了!捐款、献血人们的善良与爱
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700字 六年级 散文“嗖”的一声，高大的雄鹰如利箭般从矮小的乌鸦头顶掠过，眼神中或许还带着不屑。从那时起，一只过着平静生活的乌鸦的心中就泛起了层层涟漪，它不甘心于当雄鹰的看客，它要和雄鹰一样！于是，它展开稚嫩的双翅开始努力练习，它放飞了一个梦想，飞翔之梦。现实是无情的，它的双翅被阵阵狂风刮得伤痕累累，它遭到了同伴的嘲笑
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300字 六年级 议论文希望是一个恐怖的怪兽吗？希望是一个仁慈的天使吗？都不是。希望是理想者的天堂，没有梦想的人就像失去方向的轮船，大海茫茫该漂向何方？没有梦想的人就向断了线的风筝，不久即将坠落地面，所以我们每个人都要有理想有目标。我的梦想是当一位亲切、教大家的老师。为什么我有这种的理想呢？因为，我想把我的知识传送到每位的
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600字 六年级 读后感今天《开学第一课》以“中国梦”为依托。主题为“乘着梦想的翅膀。”梦想主讲老师有：地震最美舞者廖智，加油站妈妈郑亚波，退休教师潘其华等。他们和航天员王亚平，钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量。 其中最让我感动的是汶川地震最美舞者廖智。她从小就喜欢随着音乐翩翩起舞。虽然没能成为一名舞者演员，但舞蹈老师的工作