在下作文(10篇)
  • 900字 六年级 散文
    向窗外望去,那雨滴连续不断的拂过窗门,屋子里很静,耳边只听见“滴滴答答”地雨滴滑落的声音。我埋头写着作业,一直一直。“啊!”一声尖叫唤醒了正在沉迷于作业的我,在望窗外,看见的是一个小姑娘正埋头哭泣着,那雨滴毫不留情的落在小姑娘的身上,“轰动”一阵雷劈过窗外,女孩被吓了一跳,边上的汽车无情的从女孩身边
  • 1000字 六年级 散文
    今天在下雨,可是我没有带伞,所以我只能拼命地蹬着我的单车,穿越在风里,呼吸在雨里。雨从头顶笼罩下来,不是很大,却让人觉得很伤感——四维的名言。我停下我的单车,从行人的目光中觉察出我的落寂。是啊,一个女生,怎么可以在雨里穿梭呢?可是,分明只剩下了我。伫倚危楼风细细/望极春愁/黯黯生天际/草色烟光残照里
  • 100字 六年级 写景
    天是灰灰的云是黑黑的心的雨季到了没有伞可以为我遮挡没有屋檐能够让我避雨只能张开双手抓住雨丝雨丝却从手指的缝隙里溜走只能任由雨丝打湿衣服任由雨丝打湿头发任由自己分不清雨水和眼泪我的心已是雨的海洋我呢在海底与天使诉说烦恼
  • 1000字 六年级 状物
    晴朗的天空下着雨,就是现在。她听着:“总有一天可以用力紧紧抱住你,毕竟继续的呼吸也要有一点目的……”当她坐在中学的教室,最令她向往的是两个人坐在星空下的草地上,背靠着背,对天空许下心愿的时候!只有当她和他在一起的时候,她才会感受到什么叫做快乐。她天真的以为与他那份纯真的友谊是永恒的,可是……在她记忆
  • 500字 六年级 写景
    今天又是一个下雨的早晨,我睁开惺忪的双眼,拂去朦胧的倦意。人们常说冬天的雨细密、柔长,冬雨的特征就是小。看到窗外冬雨正下得又急又紧,啪打在玻璃上叭叭直响,雨唰唰的下着……心想:这雨可真不小啊!从昨天到今天,冬雨就断断续续的下个不停,和着北风,越下越大,越下越狂。吃完早饭,妈妈带着我和哥哥去上学,车子
  • 500字 六年级 记叙文
    今天又是一个下雨的早晨,我睁开惺忪的双眼,拂去朦胧的倦意。人们常说冬天的雨细密、柔长,冬雨的特征就是小。看到窗外冬雨正下得又急又紧,啪打在玻璃上叭叭直响,雨唰唰的下着心想:这雨可真不小啊!从昨天到今天,冬雨就断断续续的下个不停,和着北风,越下越大,越下越狂。吃完早饭,妈妈带着我和哥哥去上学,车子在雨
  • 700字 六年级 议论文
    叶,不再嫩绿得惹人怜惜;风,也不再轻揉得撩人心弦;枝头,只见那深沉的绿阴;发丝,也只有那零乱的飘散;恬静的那片深处泛起丝丝涟漪;深沉的绿不再拥有寄托的权利。----题记雨,细细的,轻轻地洒在花瓣,大有怜惜之情。然而谨慎之余难免会有疏忽,依然有片片花瓣被不经意的碰下来,在黄色污水上打着旋儿,尽最后一点
  • 700字 六年级
    那天,雨下得淅淅沥沥,一点一滴,浸润在大地之中,趁着白茫茫的月色,弥漫起雨香,带着些许暖意,展开一场芳华。“滴答,滴答”,窗外的雨越下越急切了。风,微凉,把雨轻轻吹起,不停地拍打着车窗。我坐在火车上,睡意朦胧,慢慢捶打着酸累的双腿,揉揉有些僵硬的脖颈。在车上整整睡了一下午,疲惫万分。快到站了,我起身
  • 550字 六年级 叙事
    清晨,火红的太阳从东方升起,一看就知道今天是个阳光明媚的日子。我高兴,我兴奋,总算告别了那“春雨绵绵”的日子了。更值得高兴的是,李老师今天要带我们班学生去开展中队实践活动——野炊!我整个一上午,同学们都在讨论野炊的事。中队长刚把野炊事项安排好了之后,小队长就开始布置野炊工作了。因为在野炊过程中李老师
  • 650字 六年级 记叙文
    “茶壶在上,茶杯在下”这个题目的真正含义指的是:只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验。生活中我们人人应当如此,俗话说:三人行,必有我师。在我们班,有一个写作能力特别强的人,她从小就立志要当作家,所以她的作文经常被老师当做范文来念,考试时的作文也经常得满分,所以我们称她为“作家”。虽然我的作文也不
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