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550字 六年级 叙事昨天下午，我和瞿宁去石燕家玩。我笑着问石燕：“咱们玩什么？”石燕不假思索地回答：“我教你俩玩活力板吧！”我们随口就答应了。石燕从家里拿出了自己心爱的活力板，轻轻地放在地上，抬起头笑咪咪地说：“你们谁先来试一下？”我和瞿宁都不约而同地往后退了一步。石燕看了看我们很有耐心地说：“没什么，这个很简单的。”
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400字 六年级 叙事哈哈我终于会滑活力板了！什么？你问我怎么学会的？可以告诉你。今天，我说：“爸，我去滑活力板啦！你在旁边扶我一下，谢谢！”爸爸说：“扶是没有问题，但你要好好学啊！”我换了一双鞋，和爸爸一起拿着活力板出去，我一开始还不会，扶着爸爸摇摇晃晃的上了活力板，我还没来得及反应，“啪”的一声就摔了个狗啃泥，我没有
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400字 六年级 记叙文“呼……哇，那个女孩滑的好快啊！”每当我看见大人们对我羡慕的眼光，心里就十分得意，这全是滑板的功劳啊我的滑板名叫活力板，是它带给了我活力和快乐。它是我在8月份买的。颜色是橙黄色，上面有一部分黑色的小点儿十分突出，是防滑的，底下的两个小轮子灵活动，摇晃起来，像一条自由摇摆着的小鱼，看起来，也十分美观。
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600字 六年级 记叙文每当我看见别人滑着活力板从我的身旁经过时，心里就非常的羡慕。星期六，我对我的好朋友翟俊说：“你可以教我滑活力板吗？”翟俊说：“好啊，今天下午四点我来教你。”好不容易熬到下午四点，我跟他一起到操场学滑活力板。开始，翟俊先教我上板，然后给做示范的动作。只见他左脚先放上板，右脚用力一蹬，之后便快速的拿上板
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650字 六年级 书信每当我看见别人滑着活力板从我的身旁经过时，心里就非常的羡慕。星期六，我对我的好朋友翟俊说：“你可以教我滑活力板吗？”翟俊说：“好啊，今天下午四点我来教你。”好不容易熬到下午四点，我跟他一起到操场学滑活力板。开始，翟俊先教我上板，然后给做示范的动作。只见他左脚先放上板，右脚用力一蹬，之后便快速的拿上板