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800字 六年级 读后感老师给了我们一本书叫《复兴中华从我做起》让我们回家看。回家了，我把书翻开一页一页仔细的阅读着，我从书中每一个小小的故事中渐渐了解到中国民族上下五千年的悠久历史。历史中不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数不尽数的科学技术指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华名族最早发明的，被世界
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700字 六年级 日记今天老师给我一本名叫《复兴中华，从我做起》的书，让我看看。回到家后，我翻开了书，开始试读起来。这本书分为15课，每一课的标题都有特点，有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和阳光少年等等。其中我最喜欢的是为国争光和楷模在我心中这两个章节。从书中一个个的小故事里，我明白了做为一个中国人，应该热
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750字 六年级 读后感老师给了我们一本书叫《复兴中华从我做起》让我们回家看。回家了，我把书翻开一页一页仔细的阅读着，我从书中每一个小小的故事中渐渐了解到中国民族上下五千年的悠久历史。历史中不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数不尽数的科学技术指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华名族最早发明的，被世界
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1000字 六年级 散文中国成立以前，我们经历了什么？中国，自古以来就是一个多难的民族。永远不能忘1931的9月18日，这一天日本发动对中国东北的战争。国民党政府对日本的进攻采取不抵抗政策，短短四个月内，一百二十八万平方公里，相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。此后五年间，日方不断在中国境
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1000字 六年级 读后感小时候，除“爸爸妈妈”之外“祖国”是接触的最多的一个词语。我老是指着中国地图问妈妈：“妈妈，这像只大公鸡的是什么地方呀？”妈妈告诉我：“这里就是养育了13亿的人民，有着960万平方公里的土地的祖国大地！”我们的祖国是强大的。1997年香港重回祖国的怀抱；2003年我国成功地加入世贸组织；2005年神
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1000字 六年级 演讲稿梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观，从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。我们青少
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1200字以上 六年级 读后感梁启超在《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步．”这段话影响了几代青少年的成长。它像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观、从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中国的使命。回首古今，多
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700字 六年级 演讲稿复兴中华从我做起当指尖轻轻地滑过这本历史的书页，读着一位又一位对中国贡献的伟人，一个又一个孝顺，朴实的人的故事，心里不由得感慨万千。多少的中国人啊，不论为了什么，至少他们我看到了应该属于中国人的品质！我是一名小学生，每天到学校第一眼看到的是鲜艳的五星红旗。老师告诉我们，那是无数的革命先烈用鲜血染成的
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1200字 六年级 演讲稿尊敬的各位领导、老师?亲爱的同学们：?大家好，我是来自娄底四小六（四）班的梁钰玄同学。今天，我怀着无比激动的心情站在这里，我演讲的题目是《复兴中华从我做起》。我们有幸生活在改革开放的大好时代，远离硝烟；我们有幸站立在祖国新的发展起点上，远离战火；可是，谁又能想到，我们中华民族曾经饱受了风霜，历尽了磨
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450字 六年级 议论文随着社会经济的发展，社会上也出现了某些暗流，“攀比风”就是其中之一。你讲铺张我摆阔气，你讲一尺我讲一丈。愈攀愈高，愈攀愈烈。社会上刮大风，学校里刮小风。有些人在“攀比风”的熏陶下，渐渐迷失了“本性”。就说我们学校食堂吧，在食堂就餐的少数人中，有少数人竟为了讲阔气，竟然故意买来包子、米粉抛撒！可怜那些