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600字 六年级 叙事有一年暑假，爸爸妈妈带我去哈尔滨玩。那里好美啊！到处都是晶莹剔透的冰雕，那些名人的塑像，那神韵被雕刻家精湛的技艺描绘得惟妙惟肖。最奇妙的是这里的屋子，竟都是冰做的，我起先大吃一惊，心想这么冷的天呆在冰屋里一定会冻得半死！谁知我进入一个个冰屋，竟觉得十分暖和，至今我也未搞清楚是什么原因。正当我充满好奇
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550字 六年级 散文母亲常说，恩德为重。孝敬父母，感恩老师，也是一种美德啊！小时候，常和母亲回老家，一次，正是瑟瑟的冬季，我和母亲看到一位苍发的老人行走在薄薄的冰面上，她穿得很少，我清楚地记得那双微微颤抖的腿，很细很细，似乎经不起任何的风吹雨打。我想过去，把一身裹在外面的衣服送给她，我把这称为“让”。“奶奶，别走，瞧这
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600字 六年级 散文母亲常说，恩德为重。孝敬父母，感恩老师，也是一种美德啊！小时候，常和母亲回老家，一次，正是瑟瑟的冬季，我和母亲看到一位苍发的老人行走在薄薄的冰面上，她穿得很少，我清楚地记得那双微微颤抖的腿，很细很细，似乎经不起任何的风吹雨打。我想过去，把一身裹在外面的衣服送给她，我把这称为“让”。“奶奶，别走，瞧这
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800字 六年级 叙事长这么大了，第一次给姥姥过生日。回老家的路上，我心都在飞着。鸦都有反哺之恩，而我都快十三了，却没能给姥姥过过生日，这次一定要把生日过好。此时我多么企盼姥姥过完生日后，那高兴、满足的神情。“姥姥，姥姥！我们来给你过生日了！”离家还有很远，可我却激动的喊了出来，我小心翼翼地拿着蛋糕，一路小跑，只见姥姥走
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700字 六年级 说明文今天，我偶然看到了一部电视《暖春》，这里面的情节感人肺腑，我深有感触，特别是里面的主人公在最艰难的时刻相依相偎，这时，我感到了自己的父母，他们是多么辛苦的赚钱，即使到了最艰苦的时刻，也是他们在支撑着生活，甚至我从来都没有对他们尽过一次我该尽的孝心，我实在太不懂事了，所以，尽一次孝心也不是什么难事，那
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800字 六年级今天，我偶然看到了一部电视《暖春》，这里面的情节感人肺腑，我深有感触，特别是里面的主人公在最艰难的时刻相依相偎，这时，我感到了自己的父母，他们是多么辛苦的赚钱，即使到了最艰苦的时刻，也是他们在支撑着生活，甚至我从来都没有对他们尽过一次我该尽的孝心，我实在太不懂事了，所以，尽一次孝心也不是什么难事，那
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600字 六年级天上飞着精灵、储存这春日的霞光，也有着纯洁清纯的水，在天池里装着，装着……每当我心仓枯燥时，那蕴含着千丝万缕爱的水珠，毫不犹豫地滴落在我身旁，爱就在这一刹那，却温暖我许久……感恩它也是必然的，我很想说，感恩那天池里的水……一日，平常无比，日日如此日，夜夜如此晚，定时我正埋头写作业，父母定时坐在我身旁
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250字 六年级 记叙文我为父母尽孝心星期六的时候，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家，我看见一堆衣服没有洗，我心想:爸爸和妈妈为了我，做了那么多事情，我也应该帮他们做一点事情。于是，我便开始洗衣服了我先再洗衣机里加了点水，又倒了一小罐洗衣液，再把衣服放进洗衣机里，开始洗。洗完之后把衣服放进甩干机里，再甩几遍，就行了。我把
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600字 六年级 读后感《论语》内容广泛，记载了很多方面的言论，是了解中国文化绝对不可不读的作品。一直以来，我都没有细心地品读过这本书，俗话说得好“半部《论语》治天下”，所以我也想进一步了解一下孔夫子的思想。孔子重孝，“孝”是中华名族的传统美德，是为人之本。在中国的文化传统里，孝道也是非常重要的。《论语》里多处讲孝道，“父
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600字 六年级 读后感“孝”这个字说复杂，很复杂，说简单，也很简单，每人都有自己的理解。学了这篇课文，我对“孝”字有了更深的理解。这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责，和他的那种痛苦，我相信那种痛苦他终身难忘，我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子！我