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600字 六年级 叙事有一次周末，Miss Xu布置了预习作业。在朗读时（预习的其中一项），我遇到了一些生词，我想了许多办法，但都不行：自己拼读，怕拼错；不管它， 可是Miss Xu要检查；查词典，太慢了；听磁带，只能暂时记住发音，不一会儿就忘了。我紧锁着眉头，努力思索查生词的方法。突然，我想起了Miss Xu在课堂上遇
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400字 六年级 读后感一眨眼，半个学期过去了，数学预习导航也伴我们度过了许许多多的学习时光。一开始我认为预习导航有什么用呢？这分明就是学校给我们加作业的借口。慢慢的我对预习导航改变了看法，我从厌烦它厌倦它到喜欢他。因为它把我从个上课喜欢主动发言的人变成了一个上课时经常发言的人。预习导航是由广东省佛山市南海区丹灶镇中学小学
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550字 六年级 记叙文认真做好课前预习是最容易被忽视的学习环节。课前预习的好坏，对听课质量，学习成绩有很大影响。我发现了一种预习课文的好方法。现在，我就把我的预习方法和大家分享吧！我在预习课文的时候，先粗读一遍课文，了解课文的大概内容，用横线画出词语，然后再细读几遍。在细读时，要边读边思考，可以在课本上勾划出重点。难点。
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600字 六年级 记叙文认真做好课前预习是最容易被忽视的学习环节。课前预习的好坏，对听课质量，学习成绩有很大影响。我发现了一种预习课文的好方法。现在，我就把我的预习方法和大家分享吧！我在预习课文的时候，先粗读一遍课文，了解课文的大概内容，用横线画出词语，然后再细读几遍。在细读时，要边读边思考，可以在课本上勾划出重点。难点。