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400字 初一 议论文“权威”二字，无人不晓其意。有很多人迷信权威，总以为权威是不可怀疑的，这种心理固然不好，所以老师、家长都希望孩子有主见，敢于向权威挑战。可是，他们自己又做得如何呢？先谈一谈老师们吧，从一件很简单的小事上，我们就能看出，老师并没有做到不迷信权威，有主见——老师喜欢用题海战术来压学生。他让学生统一购买一
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750字 高中 议论文我们的一生，似乎都在追逐权威，看文章，要名作家的才敢看，不然总觉得自己会被误导，似乎只有名作家的写的文章看起来文笔才优美，其他不知名作家的看着总能挑出那样这样的毛病，名作家的就是权威，无论他怎么写，就算语词逻辑混乱，在后人看来，那也是他的创新。追逐权威，渗透到生活的方方面面，从新闻评论到买小孩子的奶
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800字 五年级 议论文我们的一生，似乎都在追逐权威，看文章，要名作家的才敢看，不然总觉得自己会被误导，似乎只有名作家的写的文章看起来文笔才优美，其他不知名作家的看着总能挑出那样这样的毛病，名作家的就是权威，无论他怎么写，就算语词逻辑混乱，在后人看来，那也是他的创新。追逐权威，渗透到生活的方方面面，从新闻评论到买小孩子的奶
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250字 三年级 议论文我曾经看过一篇作文，作文的名字是《第十二块纱布》。那位年轻的女护士不相信权威，只相信自己，对自己抱有十足的信心认为自己是对的，这种精神令我敬佩。这种心态我也曾经有过，但是，在考试过后就没有这种心态了。因为，在考试时，某些同学会把答案写在本子上，考试过后就会与别人对答案，我也有过这样。当与别人对答案时
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700字 议论文我们的一生，似乎都在追逐权威，看文章，要名作家的才敢看，不然总觉得自己会被误导，似乎只有名作家的写的文章看起来文笔才优美，其他不知名作家的看着总能挑出那样这样的毛病，名作家的就是权威，无论他怎么写，就算语词逻辑混乱，在后人看来，那也是他的创新。追逐权威，渗透到生活的方方面面，从新闻评论到买小孩子的奶
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800字 高三 议论文哈佛毕业的一位成功人士颇有感慨地说：“我在哈佛学到的最珍贵的东西，不是那些知识，而是敢于挑战权威、坚持主见的勇气。”朴实的话语，道出了朴实的真理：在“漫漫其修远”的道路上，只有敢于向权威说“不”，“上下而求索”，才能收获耕耘的硕果。何谓权威?所谓权威，主要是指在某个范围领域内最有威望、最有地位的人物
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450字 六年级 议论文自从学习了《我最好的老师》之后，我一直在思考一个问题，书本，权威，我们应该要怎么看待呢?然后我明白了，其实不要盲目相信书本和权威让是我们正确看待书本和权威的方式。有很多人在学习时都会依赖书本，会觉得老师的话就是完全对的，这就是迷信书本和权威。但是，他们并非完全正确，我们应该要提出疑问，去思考，要用事
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1000字 高三 议论文面对权威，不要盲从理性与盲从正是我们中华民族必须面对的一个严重问题。面对学术权威，面对经济大师，我们是一成不变地盲从，还是能提出自己的见解，做出自己的判断和选择?这些都是我们所要慎重考虑的。只有那些从不一味地盲从，敢于坚持自己观点的人，乃国家之栋梁。依靠科学，理性慎重选择。哥白尼是一个坚持科学的强者
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500字 高一 议论文每个人都有自己的见解，见解被社会公认就成为了权威。学生认为老师就是权威，权威值得我们尊重，但不能迷信权威，因为权威也是人都有出错的时候。一位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果的香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家将苹果拿到学生面前让他们闻，
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500字 五年级 议论文漫漫人生路上，我们只是万千人中最普通的那个一个，身前有无数个巨人，学会谦卑地承受着他们的压力，抑或是挺起蜷缩着的身子，扬起手中的拳头，奋起反击。同那些伟岸的巨人辩论。哪怕他们伟岸若皓月，也有如米粒般渺小的萤火选择站起来。著名的物理学家伽利略再一次偶然的实验中得出了与当时主流学说不同的结论。倘若他敬畏