-
500字 议论文才能来自与勤奋，成就来自与勤奋。只有勤奋，才能塑造人才;只有勤奋，才能改变人生。有人说：“聪明不学就等于笨蛋。”没用勤奋刻苦的学习，就会枉费人生。方仲永从小天资聪颖，聪明过人，称得上一代神童，可惜的是他的父亲没有意识到勤奋的重要性，贪图钱财，以至于耽误了方仲永勤奋学习的时机，从而毁掉了他美好的人生。
-
250字 初二 议论文窗前谁倚立近水楼台间轻拨夜的心弦夜初上浓妆闪烁着飘忽的微茫穿梭夜幕的精灵成为子夜里不逝的风景天明净仿佛玲珑而冷凝的水晶月冰凉温一壶红楼梦未央朦胧的墨痕诗香苍白了太息般的眺望星华丽泻下银色的愁绪宛若丝丝流苏的诗意擘画旷古的棋局忆起天各一方的牛郎织女以及北斗如七弦古琴的传奇云淡漠携支离破碎的纸鸢信步古镇
-
550字 初二 议论文每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是
-
450字 初三 议论文纵观天下无数的成功事例，你会惊奇地发现：成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。我们今天的学习环境是无人能比的，因此我们更应该珍惜今天，努力学习。一个人是否成才，决定于每个人的内在因素――即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能成才。人的经历
-
650字 六年级 议论文“天才就是勤奋’，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。”——李卜克内西朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走
-
550字 初三 议论文“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，
-
450字 初三 议论文不少同学说起学习，自怨自艾，总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资，总是在阴影笼罩之下，让无奈占据岁月，结果浑浑噩噩，碌碌无为，白了少年头，空留一声悲凉的长叹。在荷兰，有一个刚初中毕业的青年农民来到一个小镇，找到一分替镇政府看门的工业，他一生没有离开过这个小镇，也没有再换过工作。也许是工业太清闲，他又年轻
-
600字 初二 议论文勤奋是成才的第一秘诀有这样一幅图画：在一片葱郁的草地上，有六匹马正在咀嚼着青草，它们个个都长得十分雄健；可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉，瘦得是那么可怜。这幅画给我的感想很多，其中感受最深的就是：无论我们做什么事情都不能懒惰，一定要勤奋。只有勤奋，将来才能成为一个对国家对社会有用的人才，
-
300字 三年级 议论文今天，我学完了第16课“说勤奋”。上完课，我便对“勤奋”二字有了自己的看法。勤奋是通往理想境界的桥梁。我也不例外，三年级的时候 ，我的学习成绩不是很好，如今，我不再是三年级的学生了，我变成了四年级的小学生。为了实现我的理想――考进南外，我勤奋了起来。放学后，我每天都是又快又好地完成作业，其他时间，我
-
1200字以上 初二 议论文文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。众所周知，学习要靠勤奋刻苦。那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢？华罗庚先生说：科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素