- 读后感：
- 人物传记
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200字 二年级 读后感今天上午，我们三（3）班全体同学在多媒体教室里上了一节难忘的语文课。一进教室，只见后面做着许许多多的老师和校长，我很紧张。教我们的课的是沈老师，她来自山清水秀的桂林。她的个子很高，脸盘很圆润，戴着一副精致的眼镜，脑后绑着一把“马尾巴”，穿着一条绿色的裙子，很大方的样子，她说话特别温柔，我们都喜欢她。
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450字 六年级 读后感清脆的上课铃响了，似乎比往常更响亮些。哦，这节课要发考卷了。“老师来了！”不知谁喊了一声，班级立刻安静下来，我的心也开始收紧了。老师步履轻快，笑盈盈地踏上讲台。看着她的笑容不难猜这次的测试成绩肯定不错，但望望她手中的试卷，我的心还是忍不住“扑通”“扑通”直跳。紧张而激动的时刻到了。我的手紧紧的搅在一
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300字 六年级 人物传记星期一上午，蓝蓝的天空像一幅美不胜收的画，上面还点缀着洁白无瑕的云朵，我来到了作文班，我信心满满，胸有成竹，因为对我来说做彩蛋是我的拿手绝活。 一切准备就绪，我心里想：我终于要大显身手了，一定能成功的。我小心翼翼地把鸡蛋放在桌子上，生怕鸡蛋做“跳跃运动”摔得粉身碎骨，我迫不及待拿出彩笔和卡纸，心里
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550字 人物传记星期三下午又是一节我最喜欢的心理课了，只见我们的罗老师踩着清脆的上课铃声微笑着走上讲台。 一开口罗老师就说：“今天上课之前我们来个有趣的心理测试，我先为大家讲个故事大家说好不好啊”。这时同学们高兴地拍起手来，都说好啊！ 罗老师用他独特浑厚带有磁性的嗓音，绘声绘色地说：“一片沙漠里，有一位旅行者，