- 读后感：
- 人物传记
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800字 初二 读后感在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛中，无微呵护中，多少位老师深深印在我们这些萃萃学子心中啊！——题记今天，读了《老师的节日》这篇文章，我不由思绪万千。这篇文章写了教师节的由来，从字里行间中，我知道原来古时侯就有了尊师重教的传统，人们把担负着“传道、授业、解惑”重任的老师比作自己的父亲。经过无
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350字 三年级 读后感深夜了，小鸟不再唱歌了，小狗也不叫了，可在一间小屋里有着一丝丝光芒，是谁呢？ 走近一看，哦，原来是一位老师，她在干嘛呢？ 这么晚了，怎么还不睡觉？再走近一看，原来是几十本作业在等着这位老师批改呢。这时我觉得老师的手是一双勤劳的手。老师都还是一双不怕脏的手[叮铃铃] 上课了，老师拿着书本走进了教室，然
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1200字 六年级 读后感人间无处没有爱，在学校里，师爱是最真诚、最纯洁、最崇高的。我的启蒙老师--丁老师，就从事这个光荣的岗位。比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是老师的胸怀。师爱无穷无尽，师爱和煦温暖，老师的爱就像母亲的胸怀，依偎着我的身躯，我的心灵。功课落下了，她为你补；失败了，她会告诉你如何去
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800字 初二 读后感在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，无微呵护中，多少位老师深深印在我们这些萃萃学子心中啊！——题记今天，读了《老师的节日》这篇文章，我不由思绪万千。这篇文章写了教师节的由来，从字里行间中，我知道原来古时侯就有了尊师重教的传统，人们把担负着“传道、授业、解惑”重任的老师比作自己的父亲。经过无数
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200字 六年级 读后感献给老师的花欢乐的迎来了假日,我们来到田野采摘鲜花.鲜花打扮着绿色的田野--一幅多美的春天的图画!忽然,想起自己的老师,此刻,她正独坐在窗下......----辛勤染白了老师的头发,假日也从无闲暇.老师不是最爱花吗?应该给她采一束最美的鲜花,连同一颗颗赤诚的心,一起请慈爱的老师收下!轻轻的走到老师的
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500字 五年级 读后感“静静的深夜星星在闪耀老师的窗前灯光仍在亮……”每当唱起或想起这首歌老师那辛勤的身影就仿佛出现在了我眼前；明亮的灯光下老师坐在窗前手里握着笔“沙沙沙”地写着他们在为我们备课为我们批改作业。每当停电的时候他们仍点着蜡烛开着节能灯为我们备课批改作业。每当我想起那画面心中股股暖流便会涌上心头泪水已充满眼眶
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600字 四年级 读后感老师的眼睛是无声的语言，对我们充满期待；老师的眼睛是燃烧的火焰，给我们无限的热力；老师的眼睛，是纯洁的清泉，永远流淌在我们的心田。寒假里，我读了《老师的眼睛》这篇文章。文中描写了老师拥有一双温柔、亲切又有魔力的神奇的眼睛。我们的老师又何尝不是呢？记得小时候，我不懂事，上课时自己坐在位子上不好好听课，
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900字 初一 读后感“亲爱的老师，我怎能忘记你，小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。2011年教师节主题就是“美丽心灵”献给老师的歌。上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄，她已经在教育岗业上坚守了七十多年了，为国家培育出了多少音乐人才啊！当主持人问道她的字典里真的没有“
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200字 六年级 读后感《老师的力量》收录了梁实秋、丰子恺、季羡林等名家追忆恩师、怀念学生时代的文章，再现了一代良师教书育人感人瞬间、高尚情怀。它内容丰富、资料详实，对提高我们班级管理水平和培养学生良好的行为习惯有着深刻启迪。其中让我感受最深的是他们“细中见精”、“小中见大”、“伟大富于平凡”的道理，对于现在的班级就是抓好
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450字 六年级 读后感尊敬的张老师：您好！或许您已经忘记了我，可我仍然记着您，您如同一个引路人，挽着我的手，踏上了学习的台阶。您总是带着微笑，上课您也笑着，下课您也笑着，您总是用微笑鼓励同学们，用微笑换取信任。有很多小鸟聚集在树林里，绿树用清柔的手指为它们梳理羽毛，给它们讲述有趣的童话，教它们欢快的童谣。下雨了，雨点噼里