- 读后感：
- 人物传记
-
450字 六年级 读后感“谁在我跌倒时给我一个吻――我的母亲。”这是着名哲学家罗泰的一句名言。是啊，母亲对我们的爱是数不尽的。尽管岁月给母亲带来的忧愁，却不能使她对孩子的爱减去半分。今天，我要我大家讲述的就是《免费》中，一个母亲与她孩子的故事。故事是这样的：孩子做了些琐碎的事，便列出清单要母亲“付帐”。母亲看了后，在纸背上
-
500字 六年级 读后感母爱的伟大——读《母鸡》有感老舍先生一开始讨厌母鸡，因为它没完没了地叫，但后来他改变了对母鸡的看法，因为他发现母鸡是很负责、慈爱、辛苦、伟大，所以他不仅不再讨厌母鸡，还觉得它是一位英雄。《母鸡》是老舍写的一篇脍炙人口的佳作，表达了对母爱的赞颂之情。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀；后半
-
400字 六年级 读后感今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，让我深深地感受到了母爱是无私的，是温暖的，是伟大的。文中“我”的双腿瘫痪后，脾气变得暴躁，经常发脾气。母亲的肝病越来越重，可她仍然微笑着面对生活。母亲说要推着我去看菊花，可是她出去了，就再没回来……由此我想到了那《游子吟》。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝
-
800字 六年级 读后感“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首朗朗上口的歌谣告诉了我们母爱的无私，而在现实生活中，我们也只看到了无私的母爱，却彻底忽略了伟大的父爱。今天，我读了《父爱的本能》，忽然感觉到父爱和母爱同样感天动地，缺一不可。《父亲的本能》讲了：在秋日里的一个星期天，父亲在百忙之中抽出时间，带着女儿来到动物
-
600字 六年级 读后感母爱是伟大的，有一句名言这样称赞母亲“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜”母爱是无私的，伟大的。因为今天是5·12地震纪念日，所以我刚刚在学校读过这样一篇文章是发生在四川地震中的故事：，有一位年轻的妈妈，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以
-
400字 五年级 读后感我读了《文明伴我成长》，知道四大发明的故事。也知道了我们的祖国真的好伟大。我国的四大发明大家都知道，有：指南针，造纸术，活字印刷术和火药。指南针是黄帝那时发明的；造纸术是东汉主管御用手工作坊的蔡伦发明的；活字印刷术是在北宋时期，平民发明家毕升发明的；火药的发明始于炼丹术，人们在炼丹时偶然的发现点燃硝
-
700字 初三 读后感怀着激动的心情，我读完了《生命的链条》。故事中的主人公是一位老铁匠。他打的铁链非常牢固，可是他不是伶牙俐齿，所以卖出去的铁链很少，因此挣的钱也很少。大家都说他太老实了，但是他仍旧一如往常把铁链打得又结实又好。有一次，老铁匠打好了一把巨链，装在大海轮的甲板上做了主锚链。有天晚上，海上风暴聚起，风急浪高
-
450字 四年级 读后感——读《地震中的父与子》有感我看过一篇《地震中的父与子》的文章，让我知道父爱是多么的伟大！文章讲述了美国的一次大地震，一位父亲的儿子被埋在废墟，经过父亲的不懈努力，他终于救出了自己的儿子。文中的父亲爱儿子，才能救出儿子。当其他的父母放弃希望大哭着离开时，这位父亲不顾亲友的劝说努力的挖掘，他知道现在不
-
450字 三年级 读后感我曾读过一篇文章，这篇文章我也相信真实存在的。故事是这样的：1999年在土耳其发生过一次大地震。各国来的救援人员不断的寻找可能活着的人员。两天以后，他们在废墟中发现了一位母亲，用手撑着地，背上顶着不知有多重的石块。她马上告诉救援人员：“快点救我的女儿，我已经撑了两天了，我快撑不住了……”她的女儿就躺
-
300字 四年级 读后感——读《母亲》有感轻轻地放下手中的书，一种意犹未尽的滋味涌上心头……高尔基把母亲这个伟大的形象，完全地展现出来。母亲在平凡的生活中蕴藏着宽厚与仁慈，深明大义的高贵品质，深深地打动了我。《母亲》这本书所讲的是：“逆来顺受的普通劳动妇女，在从事革命事业的儿子巴威尔的影响下思想迅速成熟，逐渐曾长为一名无产