- 读后感：
- 人物传记
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300字 三年级 读后感小学语文课本上有一篇课文，题目是《一定要争气》，写的是童第周发奋学习的故事。我读了以后，心情久久不能平静，他对我有很大的启发。童第周上小学时，开始学习不好，后来童第周发奋用功，刻苦钻研，功课终于赶上来了而且取得了优异成绩。可见学习不怕不好，就怕不发奋。我们只要像童第周那样，努力学习，发奋向上便可以取
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250字 读后感今天我们开始进行午讲活动啦！我们听了《一定要争气》这个故事。这个故事讲的是童第周上学时，学习不好，校长要他退学，他再三请求校长在给他一次机会。后来他发愤学习，经过半年的努力，终于赶上来了。他在国外留学时被同学瞧不起，他下决心，一定要为中国人争气。他不声不响地刻苦钻研，不怕失败，做了一遍又一遍，终于成
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500字 四年级 读后感你喜欢看童话故事吗？我很喜欢看童话故事，童话故事很有趣，我最喜欢其中一个就是《圣母玛利亚领养的女孩》，说的是圣母玛利亚出去旅游，把十三道门的钥匙给了她领养的女孩并跟她说不要打开第十三道门，圣母玛利亚走了以后，那个女孩找了几个小天使，然后跟她们说：“我不把门完全打开，也不要进去，我就在门缝瞧一瞧”，小
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350字 六年级 读后感今天，我读了一篇文章，题目是《一定要争气》，写的是童第周发奋学习的故事。我看完以后，心情久久不能平静，深深地被童第周自强不息的精神所感动。童第周上小学时，开始成绩并不好，可他后来发奋用功，刻苦钻研，功课终于赶了上来，而且取得了优异的成绩。可见，学习不怕学不懂，就怕不勤奋。我们只要像童第周那样努力学习
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500字 五年级 读后感亲爱的玉树的同学们：你们好！2010年4月14日早上7点49分，发生了一场突如其来的7。1级大地震。我仿佛听到了你们那里惊慌的尖叫、哭啼声；仿佛看到了一幢幢民房、一座座书声琅琅的教学楼、一间间宿舍频频倒塌；仿佛听见了亲人间的呼唤；仿佛看见了无助的人们在四处寻找亲人……玉树的同学们，你们一定要挺住，我
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550字 小学 读后感今年寒假，我早早地买了《穿堂风》这本书，它的主要内容是：橡树曾经与他的爸爸不停偷盗，直到他的爸爸坐牢，因此橡树是全村最不受欢迎的孩子。村里还是不停失物，不明真相的人们把巨大的嫌疑指向橡树。橡树为了证明自己是清白的，拿了奶奶的钱买了副手铐，与小偷瓜丘铐在一起，被迫使瓜丘说出真相。我读完了它，眼泪不知何
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550字 五年级 读后感我曾经看过这样一个故事：一个路人问一个独自在抽泣的小男孩；“你为什么这样的伤心？”“我好不容易凑齐二十芬尼，想去看一场电影”男孩回答说：“可是那个男孩跑来，从我手中夺取了十芬尼，”他一边说，一边朝不远处一个正朝他这儿张望的男孩指了指。“那么你没有喊叫，请求帮助吗？”路人问道。“喊了”男孩说，一边哭得
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450字 四年级 读后感我看了一篇故事，使我感慨万千，这篇故事叫《一定要记住我爱你》。这篇故事主要写了在去年的汶川地震中有一名母亲为了保护自己的孩子，用身体支撑着塌下的砖，因为时间久，这位女人已经没了呼吸，身体冰凉。而她怀里的孩子依然十分温暖，安静的睡着。在救援现场时，救援人员发现这位母亲在手机上写着：“亲爱的宝贝，如果你
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500字 四年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载我看了一篇故事，使我感慨万千，这篇故事叫《一定要记住我爱你》。这篇故事主要写了在去年的汶川地震中有一名母亲为了保护自己的孩子，用身体支撑着塌下的砖，因为时间久，这位女人已经没了呼吸，身体冰凉。而她怀里的孩子依然十分温暖，安静的睡着。在救援现场时，救援人员发现这位母亲在手机
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800字 人物传记作文网专稿 未经允许不得转载似水的年华，悄悄流过。转眼间，我们很快就要毕业了。朋友，多年后，我们还会见到吗？也许，是个否定的答案，到那时，所剩下的就是那些最珍贵的记忆。朋友，你一定要记得……刚进初一，那天倾盆大雨，放了学后，我束手无策，呆呆地站在教室前，希望能停一会儿雨。突然，我的头顶出现了一把小伞