- 读后感：
- 人物传记
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550字 六年级 读后感XX年最后一天的早晨，我渐渐睁开眼睛，听见爸爸妈妈在说：“哦，今天是自由节！”我悄悄下床想看个究竟。下床后我发现：原来是政府新增加了一个节日——自由节。这一天：大人们不用上班，忘掉工用上的烦恼；学生不用上学，补习班也不许上课了，孩子们忘掉所有学习的事情；教师们不用去上课了，也不用辛苦地做教案了。我听
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500字 五年级 读后感“狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狈为奸”……这些词把狼形容得无比邪恶，而《飞狼》却让我看到了狼的另一面。《飞狼》出自姜戎的《狼图腾》一书，写的是陈阵的小狼从受伤到死亡的过程，让我感到了狼的可贵、可敬。那是在迁离夏牧场的时候，半大的小狼再也驮不动了，陈阵就把它拴在牛车上，让它跟着车跑，并拴了一只母狗给
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150字 高二 读后感我是一叶偏舟随风，流浪是我的宿命海浪，侵袭着我的身子我将一点点，一点点的被吞食我是一条鱼海鸟将我捕抓密网将我困住我将一点点，一点点的被吞食我是一个荡子我曾被阻碍所绊倒我曾哭泣，我曾悲伤如今我扬起我的帆，冲破的那张网，割开一路上的杂草走出自己的路一路上我无所畏惧我将唱出那自由的音韵
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500字 四年级 读后感今天，有许许多多的明星倍受大家欢迎，有人喜欢刘谦，有人喜欢郭德刚，我心中也有不少明星，看了《时代广场上的蟋蟀》，我心中又多了一颗“星”——柴斯特。柴斯特是一只出生在康涅狄格州的蟋蟀，它一不小心被人抓进了午餐袋，“搭车”来到了纽约时代广场地铁站的一个小报亭里。在这里，他认识了白利尼一家、塔克老鼠和亨利
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500字 五年级 读后感《自由与生命》是美国的作者索尔·贝洛所写的，我来介绍一下主要内容吧！母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒，她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱，这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。“自由是心灵的最高定性”。“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆
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1200字以上 初三 读后感从1944年，曼德拉参加“非洲人国民大会”和1961年创建非洲人国民大会的军事组织“民族长矛军”，从而结束非洲人国民大会无法对南非独裁政府开展武装斗争的历史时起，此后的92年时间里，曼德拉从来都不是一个会被命运和伤害打倒的战士，而这样的意志力支撑着他一直走到今天，“他依然能坚强地战胜一切伤痛。”曼德
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1000字 初三 读后感这本书是曼德拉的自传，这个在非洲土地上将被永远铭记的名字。阅读它，会带给我们许多的启迪，关于斗争，关于坚持，更关于信仰。如今奥巴马已经是美国历史上第一位黑人总统了，而仅仅在半个多世纪以前，华盛顿还是当时美国种族歧视最为严重的地方。在巴菲特的自传里，我们读到当时生活在华盛顿对于黑人来说比生活在地狱还要
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1200字 初三 读后感如果你要领导你的人民，首先要先了解他们。读完此书，看到的并不是一个光辉伟岸的英雄形象，而是一个扎扎实实了解人民、代表人民、领导人民的人，在政治旅途中走的不屈不挠的道路。这条道路是不容易走的，它会受到外界的干扰和内部的纠结。作为一个领导，是否能真正在了解人民的现状与意图后，真正代表人民的利益向前走，这
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500字 初三 读后感他真的是个了不起的人。暴力无法击垮他，苦难无法压倒他，监狱囚禁了他的身体，却关不住他自由坚定的心。他不但是南非人民的英雄领袖，更是地球上每一个有梦想的人类的光辉榜样。我阅读这本书。初衷只是想从曼德拉那里知道，是什么给了他宽容伤害、原谅不公的力量。而阅读的过程中，我不但得到了想要的答案，更意外邂逅了叫
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650字 六年级 读后感我是一只蜗牛，我的出身只为一个目标——登上那令万人敬仰的金字塔。记得西方有位哲人曾说过，能登上金字塔的动物只有老鹰和蜗牛。我不想老鹰那样有天生的羽翼，可以张开那对雄劲的翅膀翱翔于天地之间，轻而易举的飞上金字塔顶。既然无法与老鹰相媲美，那我只能负上重重的壳，一步一步艰难的往上爬。我的同伴有的不堪重负，