- 读后感：
- 人物传记
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700字 六年级 读后感90后的一些人——他们很傻……貌似很花心、其实很专一貌似很坚强、其实比谁都要脆弱貌似很开心、可是笑容背后的哀伤谁又能懂…其实很多时候有些90后的人都是在自我折磨明明很爱很爱对方却宁愿心痛的死掉也选择放手然后转身离开任眼泪随意放肆…这些90后的人很好懂
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800字 六年级 读后感想看透凡尘，90后的特征。可是他们却无法避免走入红尘，他们始终走不到局外人的境界。因此，90后成了叛逆的代名词。叛逆，一个人被认定为坏学生的定义。很不幸，我就是其中一位，所以我是坏学生。我很喜欢这个称呼，真的。不需要背上好学生沉重的包袱，虽然懒散，却有一种轻松的感觉。以前没有过的感觉。所谓的叛逆就是
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900字 高三 读后感在现在这样一个高速度、快节奏发展的时代，新出事物可谓是层出不穷、此起彼伏。从现实的“山寨”引领着的数不胜数的各种伪品、仿品、泊来品，再到网络上的这样那样的爆料、丑闻，人们对于无论是道德底线还是心理防线，无一不在不经意间承受着一次次推挤、撞击。而作为所谓“90后”的我们这一代中国新生力量，所处境遇实属
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650字 初二 读后感叶、落了，我独自走到树下，拾起那一片落叶，低着头，想着什么，嘴角露出一点弧度，那种很美很美的只属于我自己的微笑……90后的我们是单纯的，朋友间的信任，师生间的情谊，亲人间的爱护。在我们看来都是很宝贵的，只不过我们不知道该怎么表达罢了。我们会很轻易的去相信每一个人，却从不寻求结果，因为我们相信友谊，相
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300字 高三 读后感我们习惯了听风的倾诉，习惯了看季节的轮回，习惯了触摸心底那一丝丝的留恋。你知道我们是谁吗？嘿嘿，对了，你答出来了，我们就是90后。我们是周杰伦带大的“坏小孩”；我们是许嵩沧桑歌声下多愁善感的学生；我们更是快男快女们银幕旁忠实守候的粉丝。看惯了明星的我们，有这非常人的渴望。渴望像郭德纲一样，一夜成名；
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400字 五年级 读后感——读《我是90后》有感今天，柳老师给了我一本书，上面“我是90后”这几个大字显得格外耀眼。回到座位后，我迫不及待地翻开了书。这本书分为六章，大题目几乎都写的是我们90后的特点。每一课的前面都会有一段小名人的介绍，她（他）们身上都有值得我们学习的优点，例如第一章第一课的锁佳樱，她身上的刻苦学习、敢于
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1200字 六年级 读后感“亲爱的同学们，你们是早晨八九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发着青春的光芒，理想在你们心中尽情闪耀。”“你们是幸福的90后，你们生长在无与伦比的时代！……”翻开《我是90后》，映入眼帘的这几句话令我怦然心动。在90后的人生画廊里，我们个性张扬，我们潇洒，我们叛逆，我们勇敢，我们敢于创新。我们
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900字 四年级 读后感90后，祖国新一代的接班人。我们是早晨八九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发着青春的光芒，理想在我们每个人的心中尽情燃烧。我们是幸福的90后，我们生活的时代正是祖国的花样年华。然而，读了《我是90后》这本书，我的感悟也更深了。国际化，那是我们的视野。人们都说90后个性十足，90后思维独特。当然
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550字 五年级 读后感90后，多么熟悉的数字啊！它代表着一些，充满幻想自信、追求时尚潮流、迷恋网络游戏、有着喜欢探索、很执着、坚强性格的孩子们。 自从读了《我是90后》这本书后，真为祖国骄傲、为英雄自豪！90后，我们祖国真是发生了很大的变化。例如：航天史上的成功、科技的进展、人们生活水平的提高……这些，难道还不能说明祖
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550字 六年级 读后感读完了《我是90后》这本书后，我感触很多。90后就像是早晨八、九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发青春的光芒。书中有很多90后拥有现在的孩子所没有的品质，刻苦、机智、勇敢、创新、坚强等等，在书中，每一个品质后面都刻画着一个人物，隐藏着一个故事……刻苦——“十佳少先队员”锁佳樱，他是全国健美大赛