- 读后感：
- 人物传记
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500字 六年级 读后感最近，我读了殷健灵的《像你这样一个女孩》，当读完最后一页时，我不禁被书中的主人公所感动，也明白了成功的秘诀。这本书主要讲了邓先子和骆茵茵的故事。邓先子原有一个很完整的家，可现在却只能留着当做回忆，家有十六平方米，却挤着六口人，亲人都不喜欢她们母子俩，邓先子与她妈妈只好开始了相依为命的生活，走出了一条
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600字 初一 读后感战国七雄，争锋并起，而最后却只有秦国横扫六合，统一天下，那究竟是什么原因秦国能够在众多诸侯中统一天下呢？带着这些疑问，我便在百家讲坛看了王立群读《史记》的节目。在看节目时，我仿佛遨游在历史的海洋里，在寻求知识的奥秘。我回到那群雄并起、诸侯混战的世界里，揭开历史的面纱，学习成功的秘诀。“一个人要想有所
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550字 五年级 读后感你见过被水滴穿出个小洞的石头吗？你没见过我见过。其实滴水并不一定是滴水，穿石也不一定是穿石。今天，我们学完了一篇课文——《滴水穿石的启示》。这篇课文是通过三个人的事例来告诉我们成功的秘诀——滴水穿石的启示。这三个人分别是：李时珍、爱迪生、齐白石。李时珍从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名
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600字 五年级 读后感你见过被水滴穿出个小洞的石头吗？你没见过我见过。其实滴水并不一定是滴水，穿石也不一定是穿石。今天，我们学完了一篇课文——《滴水穿石的启示》。这篇课文是通过三个人的事例来告诉我们成功的秘诀——滴水穿石的启示。这三个人分别是：李时珍、爱迪生、齐白石。李时珍从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名
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400字 五年级 读后感从前有一个人问智者:“怎么样才能成功？或者说成功的秘诀是什么？”智者笑了笑，没说什么，他拿起一颗不带壳的花生，说:“ 捏碎它。”那个人将花生放在手心里，把花生红色的红皮儿捏碎了，智者说:“在捏一 捏，搓一 搓它。”那个人使出全身力气也没将花生捏开，他又使劲搓花生，直到搓他的手都热了、红了，也没将花生
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550字 六年级 读后感前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后使我深受感动和启发。《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们
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650字 三年级 读后感许多名人都曾说过，也都曾用自己的成长，经历来证明过，一个人，如果想获得成功，聪明和才干都不是最重要的，而最重要，最可贵的，是专注。从《从外星球来的孩子》这本书中，我懂得的不仅是简单的道理，并且明白了，在这样人才济济的社会中，我该如何不受一些阻挡我前行的因素影响，发挥出百分百的实力。以前，我只是在想：
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300字 三年级 读后感今天，我读了《成功的秘诀》这篇短文，给我了很大的启示。这篇文章讲了一位青年人曾经请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦写给青年人一个公式：W=X+Y+Z，W代表成功，X表示艰苦的努力，Y代表正确的方法，Z表示少说空话，其中X是最根本的、起决定作用的。爱因斯坦说的一点儿也没错，如果你希望成功，必须艰苦努力，
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350字 三年级 读后感今天，我读了《成功的秘诀》这篇短文，给我了很大的启示。这篇文章讲了一位青年人曾经请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦写给青年人一个公式：W=X+Y+Z，W代表成功，X表示艰苦的努力，Y代表正确的方法，Z表示少说空话，其中X是最根本的、起决定作用的。爱因斯坦说的一点儿也没错，如果你希望成功，必须艰苦努力，
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400字 高三 读后感“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我的心间。爱因斯坦小时候不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是，促使“笨蛋”成为“天才”的，爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去