- 读后感：
- 人物传记
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250字 初二 读后感我的故乡在大陆的对岸。那里有雄伟壮丽的玉山；那里有被绿色环绕的丛林；那里有水明如镜的日月潭；那里有高耸入云的101大厦……故乡的山水、丛林和大厦，交织成了多美的一幅画啊！故乡的星和月，更是比别处的更为明亮。故乡的月像妈妈的面容，暖融融，笑盈盈。故乡的星星像妈妈的眼睛，光闪闪，亮晶晶。故乡的星和月，总
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200字 高二 读后感十年前，飘去的云儿，披上了彩虹的衣裳，回来了，停留在高高的山岗上。故乡，换上了新装，不再是原来的模样。小溪旁，多了点缀的农庄。春风吹绿了枝芽，一片绿色的新奇，勾起了云儿，欣喜若狂的欲望。她飘落小溪旁，漫步山林间。听悦耳的音符，享受自然的美丽。她行走在天空，看水里的鱼，还有奇怪的小石头。含苞待放的花儿
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900字 初三 读后感鲁迅在他的《故乡》一文中描述了一个他和闰土美好的童年，令人无限向往，但其结局却显得很悲惨，两个原本友谊很深的孩子，竟变成了一对熟悉的“陌生人”。读了这篇文章后，我才明白了：原来时间可以撕碎两个人的友谊。历史总是不断地重演着，我和我的好朋友张凡不正好与鲁迅和闰土一样吗？总以为我们的友谊坚如磐石，深比大
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1000字 初三 读后感以前一直以“太深了”，“难懂”之类的借口不看鲁迅等文学大师的作品，从未想过要借以阅览一番。当我们今天学到《少年闰土》这一课的时候，陈老师把鲁迅的原小说《故乡》读了一遍。这使我们感触颇深。如果单单只是《少年闰土》的话，恐怕我们还只能理解到鲁迅和他的伙伴不及闰土见多识广这一方面，可是当听了《故乡》全文之
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900字 初三 读后感个人认为，《祝福》是鲁迅写得最好的小说。他用“我”的眼光，把祥林嫂这个人物活生生地表现出来，把世态的苍凉，封建社会的黑暗暴露无遗。无论是从选事，还是从写作方法上来看，《祝福》都是一篇非常好的文章。在我看《祝福》以前，我一直以为，鲁迅只是一个思想前卫，语言犀利的作家。他的出名只是因为他的杂文和他的思想
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1000字 初三 读后感在我看来，故乡不是一个地点，而是一种感觉，一种亲切的感觉。而在鲁迅先生的笔下，他的故乡是一个舞台，演绎三种人生。或许在今天看来，鲁迅半白半文的风格，是让人很生涩的。但我相信，鲁迅在那个时候，一定是用世俗的语言在讲一个世俗的故事，在告诉世人，人是怎么变成鬼的。首先说到闰土，闰土作为一个主要人物，他就是
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300字 读后感社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。《故乡》这篇文章使我被受感动。这篇文章是写的闰土少年和中年时的对比：少年的闰土是紫红的小脸蛋，头戴一顶小毡帽，项上戴着一个明晃晃的银项圈。可是中年的闰土却大不相同，他身材高大脸色灰黄有皱纹，眼周围红肿双手粗糙，浑身瑟缩。
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550字 初三 读后感最近，不知道为何，突然想读鲁迅的书来，关于小说，关于散文，是赫然一棒的顿悟，还是回首过往的一时冲动呢？说不清，道不明。反正我是看了，还有种温故知新的感觉。“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地……”还记得这段就算童年也向往的画面吗？没错，这是初中时的一篇课文《少年闰土》——节选于鲁迅先生
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650字 六年级 读后感读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章，我最想说说文中的闰土了。鲁迅在文中回忆闰土是讲了一个活泼能干的少年形象：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，凡从他的胯下逃走了。”是一个典型的南
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650字 初二 读后感故乡，多么富有诗意的一个名字啊！但我问大家一个问题：如果在你长大离开家乡，20年后再回到家乡的时候，会是怎么一番情景呢？当你遇到儿时伙伴，他或她又是怎么一副形象呢？想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧？我国著名作家鲁迅先生也没有想过这，他，就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村，泪流满面。他因犯了伤