- 读后感：
- 人物传记
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500字 高二 读后感——读张磊《雪亮军刀》一个人要怎样活才能算作活着？一颗心要怎样燃烧才会算作无悔？我合上书猛抬头却早已泪流满面，为中国抗日胜利而流泪，为陈锋。丁三。扬麒……能够活着而流泪。可你又知道有多少人没有战的最后而埋骨他乡？《雪亮军刀》不单是讲述一个抗日独立团的作战经历，他更展现了艰苦的八年抗战生活，复现了许许
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450字 初三 读后感看完了《张思德》这部感人的电影，天已经渐渐黑了下来，城市的大街小巷早已是灯火通明，电影院里的人群也慢慢散去，我也慢悠悠地走在回家的路上。回想起刚才那些感人肺腑的一幕幕，我的心情仍然久久不能平静。这部电影主要讲了一名革命先烈张思德同志，1933年参加红军，经历过了长征、负过伤后，后来是中央警备团的战士
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550字 五年级 读后感今天早晨，我和爸爸七点半就起床了，因为，爸爸昨天晚上答应我陪我去人民公园游玩。我和爸爸吃过早饭，就急匆匆地去了人民公园。到了人民公园，我对爸爸说：“我只看动物和打机枪”。爸爸说：“那好吧！”我们先看了猴子，我把一根香蕉扔了下去，五只猴子抢来抢去的，最后，被一只身体长得很强壮的猴子抢了去。接着，我和爸
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450字 六年级 读后感李大钊，字守常，河北乐亭县大黑坨村人氏。1889年生，1927被国民党杀死。1921年中国共产党成立后，李大钊代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大，他都当选为中央委员。1926年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造
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500字 六年级 读后感不久以前我们刚学到一篇文章《为人民服务》当我看到“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”这句话使我受益匪浅。老师的批评，父母的教导，同学的呵斥，在这种时候我们会认为他们是在故意找我们的茬，但是当我们换位思考问题是，问题的本质发生了变化。我们会发现原来他们是
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400字 六年级 读后感我学了一篇课文《为人民服务》，让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员——张思德同志，他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭，因为炭窑塌方，他把同志推出窑，自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命，牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的，并号召全国向张思
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600字 初三 读后感毛泽东在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说：“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西，让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵。全心全意为人民服务是中国共产党
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800字 初一 读后感——读《军旗飘飘》有感人民解放军——一个用鲜血铸成的强大的军队，一个牢记国家使命英勇作战的军队，一个让千千万万的人民为之敬仰的军队，我们向你们致以最崇高的敬意。今年是中国人民解放军建军80周年。这是同全国人民站在一起，全心全意服务的80周年；这是为了捍卫祖国的利益，走过的最艰辛的80周年；这是维护我
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1200字 五年级 读后感【篇一：为人民服务读后感50字】《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们
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1000字 初三 读后感2005-3-11 从报纸上看到了一则消息，牛玉儒同志被评为“CCTV感动中国2004年度人物”。据查阅一些资料，更为详尽地获悉了为百姓甘为孺子牛的牛玉儒的生平资料。牛玉儒是内蒙古通辽人，1970年参加工作，从公社党委书记到内蒙古自治区副主席，34年里的他就像一部不知疲倦的机器一样，风风火火工作着。