- 读后感：
- 人物传记
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500字 初二 读后感罗布泊，经历了沧海桑田的罗布泊，如此沉重的回忆，犹如层层逼近，逐渐蚕食罗布泊的沙砾，沉沉的，压在我的心底。千年之前，楼兰古城，何等繁华，何等壮丽。当月落黄沙下，更能听见那池底嬉戏的游鱼，透过那沉沉的黄沙，向我们，传来千古悠悠的悲歌。罗布泊，那个生我养我的地方，那个带给我无穷乐趣和无限辛酸的地方，一百
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400字 六年级 读后感这是一本生动有趣、感人至深的动物故事集锦，这是一本描写了精彩的动物故事，书里有伟大的爱情、友情和情亲，这是一本充满爱的画卷。爱情，是美丽的。动物有雌雄之分，但一心为对方的心是没有分别的。雌的动物生孩子时，因为饥饿十分难受，雄的动物可以咬下自己的腿去喂妻子，全然不顾自己的伤痛。爱情，无微不至。友情，是
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150字 六年级 读后感今天，妈妈给我讲了一个故事，叫《保持聆听》，听了这个故事，我深受启发。有一天，猫妈妈对小猫说：“孩子，明天你就要断奶，不能再吃妈妈的奶，要吃别的东西了。”小猫问：“那我吃什么呢？”“这个嘛，我也不清楚。”猫妈妈说，“你就按照祖宗传下来的方法，躲到房顶上，偷听人们的谈话，他们会告诉你的。”小猫立刻在晚
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550字 六年级 读后感今天，妈妈给我讲了一个故事，叫《保持聆听》，听了这个故事，我深受启发。有一天，猫妈妈对小猫说：“孩子，明天你就要断奶，不能再吃妈妈的奶，要吃别的东西了。”小猫问：“那我吃什么呢？”“这个嘛，我也不清楚。”猫妈妈说，“你就按照祖宗传下来的方法，躲到房顶上，偷听人们的谈话，他们会告诉你的。”小猫立刻在晚
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550字 六年级 读后感今天，妈妈给我讲了一个故事，叫《保持聆听》，听了这个故事，我深受启发。有一天，猫妈妈对小猫说：“孩子，明天你就要断奶，不能再吃妈妈的奶，要吃别的东西了。”小猫问：“那我吃什么呢？”“这个嘛，我也不清楚。”猫妈妈说，“你就按照祖宗传下来的方法，躲到房顶上，偷听人们的谈话，他们会告诉你的。”小猫立刻在晚
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450字 二年级 人物传记作文网专稿 未经允许不得转载在世界的每一个角落里，我都聆听到了六一的声音。我聆听到了孤儿院里小朋友们在“六一”发出的欢笑声，那里的阿姨们就像妈妈一样细心照顾他们，让失去爱的小朋友又重新得到温暖的爱。我聆听到了青海玉树的小朋友们在“六一”发出的声音，虽然，我还是听到了你们痛苦而又悲伤的声音，不过你们的
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900字 六年级 读后感唱响国歌天光渐晓，日发，于新者日来临之际，我止于国旗下，使心随国歌之威声而动，汝当想起华夷血战拒敌也！1919年，我起了反帝反封建之徒动，田汉为一热血少，于1935年与乐家聂耳合，为电影自副《风云子》作《义勇军行曲》，此首歌谓激中国人民之爱国主义精神起了巨大也，为华夷解其角。1949年九月中国民协会
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500字 五年级 读后感在暑假里，我不知不觉的迷上了《百家讲坛》这个电视节目。然而，这期的题目是《两宋风云》，就是南宋和北宋时发生的事。其中，《将帅失和》这一集令我感受最深。“将帅失和”这是一件发生在南宋时的事。据说，当时宋高宗派了书生张浚作为攻打金军的主帅。然而，这位“书生张俊”只会纸上谈兵。在一次会议上，张浚建议用主力
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250字 三年级 读后感以前，一提到听，我的大脑便会命令左耳和右耳一起出动，认为“听”就是耳朵的工作，可现在我不这样认为了，这是为什么？因为崔老师在《养成聆听的好习惯》这篇文章里给了我答案。我明白了，当一个人在说话时，很多地方要去听。眼睛要“听”，要全神贯注地看着对方；嘴巴要“听”，听的时候要把它关闭起来，不打断别人；四肢
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250字 初一 读后感友谊，追你我太累，所以，我不想追--题记人，都面目全非了，所谓的朋友，又能怎样呢，内心的魂，在哭泣，可是，那友谊又存在了些什么了，你有你的世界，我有我的生活，请不要把我紧紧地缠住在你的世界里了，那样的友谊，我承受不起，只是有时，默默独自一人，想着你所发过的誓言，笑了，真的好逗，自己好傻，相信了你的誓