- 读后感：
- 人物传记
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550字 初中 读后感昨天晚上，我被《雷锋日记二则》深深地震撼了，当我一口气读完后，觉得从中受到了启发，受到了教育。日记中的一句话：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”让我久久不能忘怀。学习一要有刻苦的态度；二要有钉子精神。雷锋自己就做到了这两点。他在工作繁忙的情况下，善于挤、善于钻，利用业余时间学习
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300字 六年级 读后感今天的剑客当我读了《剑客》这篇文章后，认为这是一个充满哲理的文章。明白了中国剑客只是如仙人道家似的，忽隐忽现，必要时悠的拔剑一击后便如飞鹘飘然离去。风萧萧，兮易水寒，几千年了，剑客的冷酷、饶勇、顽强、侠义的性格依然长存。其实剑客的最高层次就是此时无剑胜有剑，这样方可成为“无我剑”。忘记自我，真正正义
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150字 初二 读后感一分一秒它走了，不再回来了；它离我而去了，慢慢流失；不知是我丢弃了它还是它丢弃了我，它是我流失的时间，是我不珍惜的时间，是我期待的时间。早晨回忆失去的昨天，晚上期待明天些到来，从不想到今天，今天就白白浪费掉了。昨天。昨天是我流失的一天，它不会再回来了。今天。今天是我该珍惜的一天，好好利用。明天。明天
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650字 初二 读后感读了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平静，虽然是在紧张的考场上，但我还是想了很多很多：我想到了昨天——那充满活力的儿童时代；想到了明天——自己美好的理想。可今天呢？今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所说的：“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”
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500字 六年级 读后感晚上，妈妈告诉我。明天她和爸爸都要出差，留下我和五岁的弟弟在家，我心里又开心，又为难，我终于可以一个人当家了，可是要摆平一个小魔王，哎——第二天一早，我就早早的起了床，没想到，爸爸妈妈起的比我更早，已经没了他两的踪迹。打开锅，一股脑地将米和水统统倒进去，开始做米粥。忽听见小弟弟的大叫声。喔——小弟弟
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200字 五年级 读后感今天中午爷爷给我们弄了火锅吃，那材料都是妈妈买回来的呢，那里面有羊肉，豆芽，金针菇，还有豆泡和生菜。我跟爸爸妈妈视频，跟他们说，我们今天吃火锅呢，晚上爷爷中午还留了一点点的火锅，我们晚上呢吃饭、还有火锅、皮蛋，还有荷包蛋，火锅的盖子盖上了，这样火锅就不会冷了掉了，皮带的外皮软软的，里面就像蛋黄一样的
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550字 六年级 读后感在生命哲学中，期盼明天和怀念旧日是一块金币的两个面。它们是一回事，只是图案不同。也许年轻人更期盼明天，老人更怀念昨天。今天是你搬来的一块砖，虽然很朴素甚至有些微不足道，却垫起了你明天的一段积累；今天是一件披在身上的棉袄，虽然算不上阔气，却能为你挡住寒风，使你不会感冒；今天是拧开水龙头冲出的清水，让你
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200字 六年级 读后感春天里的发现静静地，悄悄地，春天有回到了我们的身边，春天来了，我渐渐发现大地万物复苏，又带给人们新的希望。春天，是多么美丽的季节，春风姐姐吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了大地上的小生灵们。春风姐姐赶到池塘边，吹醒了小鱼，小鱼从池塘下面游了上来，它们调皮的在和睡莲玩耍、嬉戏，多可爱啊！春风姐姐吹绿了大地
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900字 初三 读后感寒假中，我认真拜读了王晓春老师的著作《今天怎样当教师》，虽然书中的100个教育案例都是出自中小学校园，然而却关系到所有教育战线上的教师们对教师这个职业的理解。今天，我们应该怎么当教师？书中一言以蔽之：光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。要当好教师，要有科
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900字 六年级 读后感“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……”读着言简意赅的《明日歌》，只觉得朗朗上口。我们都熟悉《明日歌》，可我们对其中的蕴涵的哲理真的清楚吗？有些人却是浑然不知。直至如今，我再一次欣赏意味深长的《明日歌》，才真正深刻体会到了其中赋予的含义。人的一生，总是明天又明天，明日是何等的多啊！把希