- 读后感：
- 人物传记
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650字 初二 读后感相信许多同学们都看《穷爸爸富爸爸》这本书吧，其实，仔细斟酌一番，觉得不仅仅是主人公由于两种爸爸所带来不同的认识，同时也为我们树立了不同的财富观和价值观。文章将讲述了作者罗伯特。清崎。清崎有两个爸爸：“穷爸爸”是他的亲生父亲，一个高学历的教育官员；“穷爸爸”是他好朋友的父亲，一个高中没毕业却善于投资理
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900字 五年级 读后感今天，学校组织了观看《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》的电视专题片，看完影片，让我深受感触。古人云：“勿以善小而不为。”我的理解是凡事应从小事做起，一件善事，一件善意的小事，也许对我们自己而言只是一个不经意，一个微不足道的行为，但对他人而言就可能起到翻天覆地的变化。影片中的两位助人为乐道德模范就
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650字 初三 读后感“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候……”何尝不是呢，时间恰似一江春水一样湍急地流淌，然后消逝不见，其中掺杂着我们人生道路上的琐琐碎碎，一同消逝不见踪影。 失败也是掺杂在时间的缝隙中，消逝在时间的黑洞中，永远消逝在我们的人生道路上。它们就像人生道路的垃圾，阻挡着许多人的脚步，有些人不敢
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250字 二年级 读后感在听介绍之前我想问问你两个问题。你在为谁读书？你的学习快乐吗？如果你是为了取悦他人而读书，那你就要看看这本书了。这本书写了一个叫胡小闹的孩子在圣诞节里许下一个愿望：和同学一起欢度圣诞节，不想学习！可是这竟然在电视中播放出来。大家都在嘲笑责备，只有乐多多小学的校长夸他有灵性。并且还委托胡小闹：让学校的
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1000字 初三 读后感临近暑期放假前，我借阅了一本名为的作文书，想乘着漫长的暑期细细赏阅，当我看完书中的全部内容后，果然获益匪浅。这本书简称《胡》由北京市西城区朝华出版社发行。乐多多，一名北漂多年的文艺女孩，从小就酷爱文学、诗歌和音乐，曾做过老师，也做过青少年心理咨询师，还做过教育期刊的编辑，综合以上各种历程和相关的工作
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600字 读后感“你是在为谁读书”“你觉得读书快乐吗？”看这两个问题是这本书中的主要人物：胡小闹提出的两个问题.可能你们会回答为老师和父母读书,可这本书里的另外一个小男孩卡罗却回答:“为自己学习,也学得很快乐.”你觉得学习快乐吗？肯定有人觉得学习并不快乐,只有枯燥.而我虽然觉得学习没有乐趣,但也不觉得枯燥.这本书教
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450字 六年级 读后感如果说教育对于种子是阳光、对于树林是水、对于稻田是肥料……那么对于我们少年儿童，就是走上的殿堂的阶梯。正所谓国有国法家有家规，在今天听了小媛姐姐的讲堂，我更加深信了这一点。“不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。这就是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。”这句
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500字 六年级 读后感如果说教育对于种子是阳光、对于树林是水、对于稻田是肥料……那么对于我们少年儿童，就是走上的殿堂的阶梯。正所谓国有国法家有家规，在今天听了小媛姐姐的讲堂，我更加深信了这一点。“不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。这就是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。”这句