珍珠鸟作文(10篇)
  • 600字 五年级 读后感
    珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟,日久天长,珍珠鸟就依赖于他,生下小鸟后,小鸟也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡着了。我也很喜欢小动物,去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗,经过妈妈同意我养了它,把它当宠物玩,日久天长,我们熟悉了。一次,我跑它就追我,我骑自行车,把车子
  • 800字 高二 读后感
    读完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了“信赖,往往创造出美好的境界。”这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,
  • 300字 五年级 读后感
    今天,我读了《珍珠鸟》这篇文章,它是我感到无比赞叹与吃惊。这篇文章写朋友送作者一对珍珠鸟,经过作者无微不至的悉心照料,竟使这种很怕人的鸟逐渐变得亲近人,最最终与作者和谐相处。这篇文章引起了我的深思,珍珠鸟能从怕人逐渐变得信耐人。可以说明,人与动物是可以和谐相处的。然而,这些年来却发生了无数人类捕杀动
  • 300字 五年级 读后感
    学完第二课《珍珠鸟》使我感受很深。从中我懂得了人与动物的关系是密切的,那句‘信赖,往往创造出最美的境界’有引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,多多么人向往、多么羡慕啊!这都是信任和关怀的功劳。但相比之下,现在的好多猎人都很暴力,去捕杀人类的好朋友。孟加拉虎,藏羚羊等好多种物种濒临
  • 650字 六年级 读后感
    和谐,虽然只有两个字,但它的意义非凡。“和”是大吉大利的象征。人与物之间应该和谐,人与人之间应该和谐,人与社会之间应该和谐。如今,和谐作为一种思想、观念或价值,已经成为许多人的追求目标和方向。学了《珍珠鸟》这课,主人公知道珍珠鸟怕人的习惯,就不去打扰它们,珍珠鸟有雏儿也不打扰,给它们一个又幽静又安全
  • 550字 读后感
    这几天,刚学过一篇课文使我印象深刻,那就是《珍珠鸟》。课文讲了鸟怕人,人爱鸟,最后鸟亲人。我觉得冯骥才很爱护动物。比如:“我便用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂曼蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。”冯骥才站在珍珠鸟的立场考虑:鸟儿来到新家可
  • 450字 读后感
    我阅读了一篇文章——《珍珠鸟》后,我心中感慨万分。“信赖,往往创造出美好的境界。”这句话,深深地印在我的脑海。是的,人,往往都会以“信”为交流,沟通。而动物也可以“信赖”和人类亲密接触。文中的珍珠鸟自从和作者熟悉后,渐渐地将作者当成了自已的亲朋好友,并一次又一次信赖他。有一次,它居然在作者的肩上睡着
  • 250字 初一 读后感
    我也喜欢小动物,夏天的夏天事工给了我一只刚刚断奶的狗,后妈妈同意我举起,当它是一只宠物玩,时间的过程,我们熟悉。一次,我跑了去追逐我,我骑自行车,把车放下,把它蹦入篮子,我拿起车开始骑了,小家伙兴奋地吠叫,我的车是铁,至少可以把十磅的食物,两个月也可以持有大,只是张飞吃豆芽容易。它玩了一会儿,饥饿的
  • 700字 初中 读后感
    今天,我读了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切的。那句“信赖”,往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,多么令人向往、令人羡慕啊!《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟
  • 750字 初一 读后感
    我曾经读过一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了信赖的重要性,作者和珍珠鸟互相信赖、和睦相处的情景仿佛就在眼前,多么令人向往、令人羡慕啊!《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者冯驥才曾经养过一对怕人的珍珠鸟,作者对鸟儿很是尊重,从不偷窥它们,并给它们创造了很好的生存环境。小鸟从胆小到胆大,慢慢地,它从阳台飞到
珍珠鸟作文