- 读后感：
- 人物传记
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500字 五年级 读后感今天，我看了延边大学出版的第7第七辑《培养学生好习惯的100个故事》。文中讲一些人是怎样成才的；一些人是怎样珍惜时间的；一些人是怎样勤俭节约的；一些人的心中有爱……当我看到第三辑《心中有爱》时，我的心被震撼了。其中，令我久久难以忘怀的是：一个穷学生为了凑足学费，到外地推销商品，他不想多花钱，便硬着头
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700字 初一 读后感世界上最美的感情，一半是爱，另一半源于爱。————题记（观《感恩教育》有感）观看感恩教育，是我最感动的一位人物是刘盛兰。刘盛兰，他只是一个普普通通的人，却作出了一桩桩感触人心的事；他，只是一位90多岁的老人，他现在理应在家好好养老，而他不那样，他依旧工作着。刘盛兰，他的家境不好，是村里低保户之一。他
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550字 五年级 读后感窗外的风越发挂的大了，桑娜和丈夫也坐立不安，要知道自己家已经有五个孩子了，生活也越来越困难了，现在天渐渐冷了，鱼也不太好打，孩子正在长身体不吃不行啊，桑娜想了想对丈夫说送人，丈夫说道；没关系，再打的是我们总能熬过去，我每天多打些鱼好了，没别的办法了，桑娜想了想，也点了点头。第二天早上，渔夫驾着小船出
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300字 初一 读后感当我看完《天空下的真爱》这本书时，决定开始写我的寒假阅读心得，因为内容中，有许多人对故事主角萌萌的关心，所以我用蓝天白云搭配上红色的爱心作为底图，这幅图在表达关心是光明的力量，变成了支撑故事女主角的求生意志来源。故事的大意是内容中的女主角－萌萌，因为郊游一场意想不到的无情车祸，让她陷入昏迷之中，当医
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1000字 初三 读后感——读《光辉的历程》有感时光如梭，岁月如歌。抗震救灾的英雄们，用他们的血肉谱写了一篇篇感人的歌，动人的诗。英雄少年，一夜成长，灾难无情人有情，读了《光辉的历程》中的《万众一心谱诗篇》与《感动中国，爱心传扬》之后，我的心久久不能平静，因为，我看到了充满爱的中国，看见了坚强的华夏子孙，60多年了，伟大的
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1000字 一年级 读后感自然界里的动物世界充满了生命之迷。探索和揭示动物生命之谜主要有两类人——一类人是动物学方面的科学家；另一类人则是描写动物生活的文学家。后一类人写的文学作品叫做动物文学。我知道不少描写动物形象的童话故事，比如《穿靴子的猫》，《小红帽》，《丑小鸭》，《小熊温尼？菩》等等。但是，动物文学描写动物的生活是不
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1000字 一年级 读后感自然界里的动物世界充满了生命之迷。探索和揭示动物生命之谜主要有两类人——一类人是动物学方面的科学家；另一类人则是描写动物生活的文学家。后一类人写的文学作品叫做动物文学。我知道不少描写动物形象的童话故事，比如《穿靴子的猫》，《小红帽》，《丑小鸭》，《小熊温尼？菩》等等。但是，动物文学描写动物的生活是不
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450字 四年级 读后感今天，我们全体师生和家长来到学校听共青团中央张教授的演讲，听了之后我泪流满面。他讲了一个故事，让我久久不能忘怀。故事是这样的：一位得了绝症的老师，强忍病痛的折磨，给他的学生上了最后一节课。他说：“这次我真的要走了，再也回不来了，孩子们我走后，你们就把我埋在学校对面的大山里，让我看见你们考上清华北大，
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550字 五年级 读后感今天，我校举行了大型感恩活动。我从中体会到了一词，那就是：“感恩”。从我刚刚参加完这次活动。我的心里，就深深的烙下了两个字“感恩”，这两个字不断地在我的脑海中出现。在这个世界上，我要感谢我的父母。因为在这个世界上，他们给了我珍贵的生命，给予了我纯洁心灵。就在我失落的时候，他们给了我很大的鼓励和安慰。
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650字 五年级 读后感这是一个发生2003年春，感人至深的故事。一个8岁孩子的母亲（护士）染上非典，并传染给孩子的父亲，父母在8天内相继去世，一个美满的家庭瞬间破碎了，留下这可怜的孩子。这个孩子，就是故事的主人公杰仔。一群敏感的传媒人找到了这个不幸的孩子，为他设立了个人网站……无数的人闻声赶来伸出援手，或捐款，或通过杰仔