滋味作文(10篇)
  • 400字 六年级 读后感
    我常常自寻着:”人活着到底是为了什么?又到底该追求什么“?地位抑或是成绩,这些虚伪的代名词就真的那么重要么?以至于人类被这些‘字’所左右。如果可以,我不想成为一个成功的人,而更想成为一个有价值的人。有益于身边的人。操场上上体育课。跑步·跳远·锻炼手脚关节。再加上阳光明媚,紫外线极强的情况下。你可以想
  • 400字 四年级 读后感
    读书的滋味是甜蜜的,又是悲伤的,又是紧张的,还有等等等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警匪的,因为它又刺激,又紧张,让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢?我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书,书里讲的是怎样使自己的特长展现出来,我当时看的津津有味,吃饭时间到了都不知道。父母见
  • 250字 三年级 读后感
    一年一度的运动会即将开幕。在运动会的前几天,我们班的队员,个个都在练习,让我最敬佩的还是接力赛的队员们(我也在其中),我们个个努力拼搏、刻苦锻炼,利用课余时间去操场练习,早上7:10到校,晚上5:30才回家,这是为了什么,都是为了班级的荣誉啊!就连在接力赛里跑得最慢的陈凡雨都对我说:“唉!累死我了!
  • 400字 四年级 读后感
    读书的滋味是甜蜜的,又是悲伤的,又是紧张的,还有等等等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警匪的,因为它又刺激,又紧张,让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢?我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书,书里讲的是怎样使自己的特长展现出来,我当时看的津津有味,吃饭时间到了都不知道。父母见
  • 450字 六年级 读后感
    在暑假期间,我读了一本好书,曰《成长的滋味》,让我读后深深地感动。里面最让我印象深刻的是《冒险的代价》这篇文章,是它,让我读后有感。《冒险的代价》这篇文章讲述了初一的男孩“贾里”以及他的好朋友“鲁智胜”想在校园内一举成名,作个英雄。在一次秋游里,他们一直想制造“机会”成为“英雄”。在一次偶然的“机会
  • 800字 六年级 读后感
    书,是清晨初升的一轮太阳,照亮我们的胸膛;书,是清晨的露珠,洗净我们的灵魂;书,是一位知识广泛的好老师,带我们领略人世的真谛;书,是一位知心好友,向我们诉说着世间的故事。我爱读书,也爱读好书。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这句话一直是我的座右铭。时时刻刻激励着我。一次,妈妈给我买了一本书《
  • 450字 五年级 读后感
    暑假里,我读完了学校推荐的《成长的滋味》。这本书的内容十分让人寻味。这本书收录了共36个中外历史上优秀的文学作品,这触及了关于童年、人生、人性、社会、命运……最基本的价值命题,具有相当的思想深度和情感力度。其中,让我印象最深的有:《妈妈》《再被狐狸骗一次》。《妈妈》中,“我”的一位朋友的孩子总是动不
  • 900字 六年级 读后感
    成长,大家都不陌生,而且,我们都在生活中健康的成长。但是在我们成长的道路中又遇到了多少坎坷,我们又何曾知道,生活学习,又有多少难以解答的问题,我们又能完成吗? 今天阅读了《成长的滋味》,对我感触很深,我仿佛明白了什么,又明白了什么。每个人都会长大,更喜欢长大。这样,可以让家长少一份牵挂,多一份安心。
  • 900字 六年级 读后感
    暑假中,我将老师推荐的《成长的滋味》一书读完了。这本书内容可丰富了!它收录了中外史上36个关于童年、人生、人性、社会等方面的故事……我的心一直被书中的故事所牵动和震撼,久久不能平静!从这本书中,我领略到许多知识那些故事中蕴含的道理给了我太多的启迪。尤其是《理解的礼物》、《再被狐狸骗一次》这两篇文章给
  • 550字 四年级 读后感
    这个暑假,读了《成长的滋味》这本书,这本书中有许多感人的、富含哲理的故事。其中,给我印象最深的一个故事是《那也是礼物的一部分》。这是一篇很短的故事。圣诞节那天,杰克——一个夏威夷小男孩送给了老师闪闪发光的一个贝壳。老师很高兴又很惊讶,便问:“你是在哪里找到它的”,杰克回答老师,他听老人们说,二十多英