- 读后感：
- 人物传记
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600字 读后感“明日复明日，明日何其多……”在我很小的时候，爸爸就摇头晃脑地教我背《明日歌》，我头都摇晕了，也不明白这诗里为什么有那么多的“明日”。爸爸告诉我：“时间是最宝贵的，只有紧紧把握今天的人，才能有所作为。什么事都等明日，将会一事无成。”哎，爸爸的话比诗还难懂。上了小学，老师教我们读寓言故事《寒号鸟》：冬
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750字 初三 读后感莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们
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350字 初中 读后感昨天带着回忆慢慢走远了，今天带着新的希望也悄悄的来了。有的人总是在回忆昨天的美好，有的人把所有的希望都寄托在明天，这两种人都没有意识到，最应该珍惜的是今天。今天是24小时，短暂的24小时。今天是一年的三百六十五分之一。遇到问题的总想明天再问家长吧，暑假作业还是明天再做吧。不留意间明天已经变成了今天，
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500字 五年级 读后感“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。。。。。。。这是我们在三年级下学期学的一首诗歌——《明日歌》。短短的一首诗，给我的印象却特别深刻，让我深受感动。它是先辈智慧的结晶，于是古人有了“悬梁刺股”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们生活条件优越了，不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒勤奋学习
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200字 五年级 读后感今天我读了一首诗《明日歌》诗的内容是这样的:"明日复明日明日何其多。我生待明日万事成蹉跎。"这首诗告诉我们:明天又明天明天多么多呀。我一生都在等待明天结果所有的事情都被耽误了。读了这首诗我很受启发。在现实生活中确实存在这么一些人他们把今天该做的事情拖到明天到了明天又拖到后天。一拖再拖结果一直到老一事
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300字 三年级 读后感《明日歌》这首诗几乎每个人都会背，会背的人自然也就理解诗中的含义，但他（她）就是要把今天抛弃。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”如果农民种田不在今天及时拔草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？如果医生不在今天及时抢救，哪有病人日后的健康身体？如果清洁工不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一
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600字 五年级 读后感最近，我读了一本书，书的名字是《革命英雄的故事》，记载的是抗日战争和解放战争时期的一个个英雄人物。读完之后，我的心情久久难以平静。革命英雄，一个让人们欢欣鼓舞的名字，一个让敌人闻风丧胆的称号，一个让后人铭刻在心的字迹。他们有着坚定崇高的信念和英勇顽强的精神，他们宁死不屈，为祖国和人民筑起了一座不朽的
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550字 五年级 读后感最近，我读了一本书，书的名字是《革命英雄的故事》，记载的是抗日战争和解放战争时期的一个个英雄人物。读完之后，我的心情久久难以平静。革命英雄，一个让人们欢欣鼓舞的名字，一个让敌人闻风丧胆的称号，一个让后人铭刻在心的字迹。他们有着坚定崇高的信念和英勇顽强的精神，他们宁死不屈，为祖国和人民筑起了一座不朽的
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900字 初一 读后感昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天，又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人只迷醉在梦幻中，他们企盼明天。这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天！今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。今天，不就是短暂的二十四小时吗？我从明天开始认真工作。今天
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650字 二年级 读后感莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们