- 读后感:
- 人物传记
-
400字 初三 读后感刚才看了一篇《韩庚,你没什么了不起》的文章,觉得作者的看法太偏激了,为此我为韩庚辩解一下。《韩庚,你没什么了不起》这篇文章拿韩庚与运动员做对比,说运动员练习怎么怎么辛苦,对,运动员练习固然辛苦,那么歌手练歌就不辛苦了?韩庚练舞就不辛苦了?都说十年磨一剑,韩庚的舞练了12年,岂能是一句“你比得了”能遮
-
600字 六年级 读后感《为你自己读书》一书,让我觉得里面说的每一句话都很符合现在学生的心理反应。当老师问起学生们时,“你们为谁读书呀?”我想,不!不用想,学生们肯定大部分的都说为父母读书,对于我来说,是为了自己而读书!书上说:作为父母,面对社会竞争,便时时处处“从现实出发”,考虑到自己的孩子将来在社会上要能立足、有前途,
-
400字 初一 读后感这一个多月,我看了一本书,叫做《追风筝的人》,看完我觉得十分感动,感悟颇多。这本书主要讲了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事。一方面,哈桑为阿米尔少爷追风筝,愿意为他千千万万遍。另一方面,也写出了阿米尔少爷象征着真挚、勇敢、善良、忠诚的风筝。这里面有一句看过这本书必为之震撼的句子。阿米尔
-
450字 初三 读后感刚才看了一篇《韩庚,你没什么了不起》的文章,觉得作者的看法太偏激了,为此我为韩庚辩解一下。《韩庚,你没什么了不起》这篇文章拿韩庚与运动员做对比,说运动员练习怎么怎么辛苦,对,运动员练习固然辛苦,那么歌手练歌就不辛苦了?韩庚练舞就不辛苦了?都说十年磨一剑,韩庚的舞练了XX年,岂能是一句“你比得了”能遮
-
1000字 初二 读后感2009年的10月1日,是一个神圣的日子,经历了六十年风风雨雨的祖国,迎来了她的六十华诞!今天,虽然我没有到现场观看,但我一大早就守在电视机前看庆典活动。10点整,这神圣的时刻来临了,我有种说不出的激昂,心随着仪式的推进激情澎湃。在欢快的乐曲声中,胡锦涛、温家宝、吴邦国、周永康等领导陆续入场。然后,
-
450字 初二 读后感读一本好书,就像一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。读《书香润年华》,确切给我很大感触,我从记忆的匣子里,倒出装的慢慢的书韵,无不闪烁着各个时代仁人志士思想智慧的光芒。诸城市中国的龙城,虞舜故里。作为生在这里的我,感到无比骄傲,为诸城的灿烂文化而骄傲,为诸城优良的教育传统而骄傲。“书读百遍,其义自见”
-
550字 五年级 读后感“现在,你能说出长江上有多少大桥吗?60年前,可是一座大桥也没有呀!60年,我国的水、陆、空交通日新月异,火车、汽车、飞机、地铁……构成一张无比繁忙的交通网。”这段开篇词深深地震撼着我。前不久,妈妈、外婆带我去看了跨越长江,连接南通和苏州两市的大桥——苏通大桥。站在桥头,那一望无际的跨径,那高耸入云
-
800字 六年级 读后感敬爱的老师、同学们:今天,我演讲的题目是《祖国,我为你自豪》。母亲,对于每一个人来说,都是那么神圣,那么亲切。祖国就是我们每一个人的母亲,我们的每一份欢乐,我们的每一份收获,我们的每一份成就,都与祖国母亲息息相关,紧密相连。是祖国母亲哺育了我们,她给了我们黑眼睛,是我们能在黑暗中找到光明;是她给了我
-
1000字 初二 读后感不知大家是否有过这样的感受——当看着国旗冉冉升起,并随风在空中飘扬时,心中的自豪感油然而生;五星红旗在每个中国人的心中都有着不可撼动的地位;当五星红旗成为友好、和平的象征,飘扬于各国时,为自己是一个中国人而骄傲……我想,大家一定会。这学期的《开学第一课》,主题正是“五星红旗,我为你自豪”。随着音乐《
-
250字 六年级 读后感中国,一个多么美丽的字眼啊!它,是坚强的,饱受五千年的风霜雨雪;它,是美丽的,山美水美,人更美;它,拥有辉煌的历史,文明古国的光辉历史从未被淹没。看完《美丽中国我的中国梦》,我激动地心情在内心深处澎湃着,不由自主的在心里说:“中国,我为你骄傲!”中国,一个拥有五千年历史的文明古国,那光辉的历史永不褪