- 读后感：
- 人物传记
-
750字 六年级 读后感人们对幸福的源泉往往有不同的理解：有人说是知识，有人说是金钱，有人说是地位……但这一切只许是树之叶，水之波，虽然有时会御风而舞，击石而歌，但根本不是幸福根本的源泉。因为知识可能因为日月如梭的时间，有更多新颖的知识，以往的知识可能会老化不再被运用。地位，也许在什么地方出一点小差错，从而跌落。金钱，有可
-
500字 初三 读后感爱美之心，人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象，而且爱美好的品德。翻开这本书，你会听到一个个古往今来的美德故事，你会看到一个个优秀青少年典型事迹。现在，让我们走进这本书，一起来感受美德的芬芳吧！在《爱自然》那一课，我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟，她为了寻找贪玩未归的白天鹅，不慎沉入河底，为自然保护事业献
-
300字 六年级 读后感我叫王琴怡然，黄州区实验小学六（四）班学生，十月二十四日是我十一岁生日。就在我翘首以盼，期待着爸妈送给我生日礼物的时候，家里却应了一句古话叫“福无双至，祸不单行”。九月初，我爷爷在老家干农活时中风住院了。妈妈请假回农村照顾住院的爷爷，爷爷的病情比较严重，一住就是一个月。十月初，爷爷刚出院，劳累过度的
-
800字 初二 读后感美德使人更美好；美德使社会更和谐；美德使生活更丰富多彩。《美德故事》这本书，通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁，让我逐步的走向了光明美好的道德世界，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明
-
500字 四年级 读后感最近我读了《中华传统美德故事》的这本好书，这本书里有好多好多关于美德人物，的故事，非常引人入胜，让我懂得了历史美德的知识，又使我受到了启发。我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭
-
450字 初三 读后感我看了《美德花园》以后，知道了美德花园是一个充满温馨的家，得到的有十个仙子，这可是很容易得到的。可是，有些仙子却不去做有贡献的事。这件事是由天神的女儿——莓朵负责的。莓朵和普灵王（仙子国的国王）是好朋友。在美德花园里住着一只诚实的仙子，这个小仙子的名字叫“丁香”。有一次，有一场“仙子和蝴蝶的比美大会
-
500字 五年级 读后感这个暑假，我读了一本名叫《美德花园》的书。这本书是有关于“仙子”的。世界上有很多觉得仙子是不存在的。书里讲述的故事都有意义，也很有趣，生动。例如：“勇敢水配方”这个有趣的故事，它描述了：仙子们之间相传有一个“兰花大妖”，专门在夜间把飞到兰花里的仙子吃掉。仙子们晚上都不敢出门。有一位玫瑰仙子在晚上回家
-
550字 初一 读后感“作为一个中国人，发扬中华民族优秀的美德，是我们责无旁贷的历史重任。”这句话在政治书上写得清清楚楚，可又有几个人会去深究中华美德到底是什么内容呢？虽然我们把美德挂在嘴边，但美德的含义没有几个人知晓。美德是中国人的最高精神品质，虽然法律没有限制，但一代又一代的中国人把美德作为一种表率，作为一个标准，成
-
250字 三年级 读后感今天我要给大家介绍一下孔子的二十世孙孔融，他分梨子的故事。故事是这样的：孔融聪明好学，大家都夸他是奇童，他四岁时，已经能背很多诗句了，而且懂得礼节。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨子给大家。孔融挑了个最小的梨子，剩下的按年龄大小的顺序分给兄弟们。孔融说：“我年纪小，应该吃
-
550字 六年级 读后感金湖县育才小学六（4）班“唯有心灵能使人高贵。”在《模拟外交官》这本书中，大大小小真实的、令人心灵接受洗礼的故事如花儿一般一朵朵绽放在我们的面前，点点滴滴都让人温暖。正如扉页上说的，少年，灿若朝花……在这本书中，我们可以结识到为敬老院的孤寡老人而舞的“街舞少年”徐亚菲；孜孜不倦、热爱解题胜过休息的“