我与经典作文
共19个我与经典作文
记叙文
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650字 三年级 叙事从小到大,爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》,顿时
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550字 五年级 叙事经典,伴我行,它给予了我们丰富的知识,做人的道理和学习的体会、方法。每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文,精炼的句子,它教会我做人的道理,端正了我的一言一行,让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本,本立而道生。”“志于道,据于德,依于仁,游与艺。”……这些文化的精髓,使我感触
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550字 初三 记叙文经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好
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250字 三年级 叙事我记得,刚入学那天,老师就发给我们一本每人一本书,书上写着“经典诗文诵读”几个大字。经典诗文丰富了我的学习,我喜欢经典诗文。在班主任老师的带领下,我们从一年级起就开始熟读经典诗文《论语》、《弟子规》、《笠翁对韵》。这些经典诗文每天我们都要用手指着读和背诵,这让我认识了好多繁体字和多音字;还知道了中国
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800字 五年级 叙事小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道
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500字 六年级 写景我与经典同行通师二附六(9)班顾安杰久闻李清照的词作,脍炙人口,深情、美丽。有春风秋雨,含夏虫冬梅,令人赞不绝口,不愧为是一代词宗啊!在她的笔下,春天是“暖雨晴风初破冻,柳眼梅鳃,已觉春心动;”夏天“晚来一阵风兼雨,洗尽炎光;”秋日“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦;”冬日则是“雪里已知春信至,寒梅
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650字 初一 记叙文我一本经典之书——《西游记》有个约。小时候,我总爱听爸爸妈妈在我耳旁诉说《西游记》里那许许多多有趣的故事……小时候的那一天,妈妈和我讲西游记里的故事:“《西游记》里有一段故事,叫‘三打白骨精’。白骨精非常狡猾,她想长生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法,当孙悟空去为唐僧化缘时,白骨精发
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650字 六年级 叙事我与经典的故事我国著名的民族英雄林则徐曾说过:“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”这句话对我与人相处给予了很大的帮助。那时侯,我才三年级。每次放学回家写完作业,我就跑去跟住在附近的小伙伴玩。一次,我请一个小妹妹到我家玩。她一眼就喜欢上了我刚买来的杯子,于是,她爱不释手,我心里一乐:眼光还不错
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500字 六年级 叙事书记是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。这两句话鼓舞着我每天坚持看书。慢慢的,书已经悄悄的走进了我的生活,它成为我每天必不可少的东西。前两天,老师把我们的午读改成了,读一本《语文经典读本》的书,其中,有一篇文章让我眼前一亮——生命的药方。读了这篇文章,我被深深的感动了这篇文章讲了:德诺得了艾滋病,
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100字 一年级 写人经典在我眼里看来,唐诗是最经典的。下面我给大家举一个例子—悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。农民顶着烈日用汗水和血水换来一粒粒大米,我们只有用节约粮食的方式才能对得起那些用心良苦的农民伯伯。我们要号召下一代节约粮食,将这一个好习惯一代传一代!
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